Ложные авторитеты родителей

СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Кудрина Г.Я. кандидат психологических наук, доцент.

Ложные авторитеты родителей

Родители часто озабочены своим авторитетому своих детей. И, порой, много времени тратят на «завоевание» авторитета. Но авторитет – это принятие нас другими людьми — детьми или взрослыми., в основном, за наши коммуникативные качества, за внимание и признание нами других людей. Когда мы начинаем «бороться» за свой авторитет, мы вступаем в войну с самим собой, боремся со своими комплексами и всегда проигрываем.

Слагаемы авторитета

• Частота и качество контактов с другими – чем больше, тем лучше
• Информативность о делах других
• Степень понимания и уровень решения вопросов личной жизни других людей
• Активность в самосовершенствовании и совершенствование окружающей действительностиРассмотрим ложные авторитеты, которые наиболее часто наблюдаются в практике воспитания детей и влияют на формирование личностных качеств ребенка.

1. Авторитет подавления (чаще у отцов)

Поведение родителей — кричит, ругается, хватается за ремень.

Результат: из забитых, безвольных детей выходят никчёмные («слякотные», по определению А.Макаренко) люди или самодуры

2. Авторитет чванства

Поведение родителей — общение на расстоянии. Высокомерие, важность папы или мамы. Взгляд на ребёнка с высоты своего положения. Гордятся своими связями и «сильными мира сего»

Результат: зависимое поведение, робость, пассивность, преклонение перед родителями или ненависть к ним

3. Авторитет педантизма

Поведение родителей — обращают внимание на детей, как бюрократы. Уверены, чтоих слово дети должны выслушать с трепетом. Их слово – святыня. Больше всего боятся, что о них подумают, что он неумен, может ошибаться. Если наказал неправильно, всё равно не отказывается от своих действий и никогда не извиняется перед ребёнком – «Раз я сделал, значит это правильно. Отец (мать) всегда прав!»

Результат: вырастают такие же педанты, эмоционально-холодные люди, пассивность, скрытая злоба, зависть, может появиться «комплекс неполноценности» или другие комплексы

.4. Авторитет резонёрства

Поведение родителей — бесконечные поучения и назидания

Результат: непослушание, отсутствие авторитетов, неуважение к взрослым, пассивность или агрессивность

5. Авторитет любви

Поведение родителей — чтобы дети слушались, чтобы их любили родители, необходимо заслужить эту любовь. С этой целью на каждом шагу показывают свою родительскую любовь и говорят, как много они делают для ребёнка, как их любят (а они такие неблагодарные.

Результат: вырастают неискренние люди илилживые эгоисты

6. Авторитет доброты

Поведение родителей. — уступчивость в виде доброго ангела, всё разрешают. Самый неумный авторитет

Результат: «садятся на голову», иждивенчество, недисциплинированность

7. Авторитет подкупа

Поведение родителей — всё покупается: добрые отношения, любовь, послушание, выполнение своих обязанностей, своё невнимание к ребёнку компенсируется подарками, деньгами

Результат: требовательность, иждивенчество, эгоизм, эмоциональная холодность, «любовь только за деньги».