7 Марта мы с детьми посетили Театр Юного Зрителя, смотрели постановку «Кошкин дом».


7 Марта мы с детьми посетили Театр Юного Зрителя, смотрели постановку «Кошкин дом».



В предверии праздника 8 марта мы поздравили наших девочек. мальчики исполнили песню и подарили подарки.
Подготовка началась задолго до самого мероприятия. В рамках подготовки мы беседовали об истории праздника и важности женщин в обществе. Детки подготовили рисунки для своих любимых мам!



23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. В преддверии праздника в детском саду прошла тематическая неделя, в течение которой дети знакомились с традициями праздника, беседовали о защитниках Отечества, разучивали песни об армии и солдатах, рассматривали книги и иллюстрации по теме, играли в игры, отгадывали загадки о военной технике, о разных родах войск.
На занятиях по художественному творчеству полученные знания дети воплотили в своих рисунках.
Итогом тематической недели стал музыкально-спортивный праздник, где дети участвовали в конкурсах, эстафетах, демонстрируя сообразительность, ловкость и сноровку, а также пели песни, читали стихи, танцевали.
Ребята хорошо подготовились к состязаниям, и поэтому победила дружба. Все получили эмоциональный заряд, а мальчишки — желание служить в рядах российской армии!



Уважаемые родители,
С радостью сообщаем вам о приобретении нового конструктора для наших ребят. Этот конструктор стал настоящим открытием и вызвал большой интерес у всех детей.
Описание конструктора:
Конструктор представляет собой набор ярких и прочных деталей, которые легко соединяются между собой, создавая разнообразные фигуры и конструкции. Детали выполнены из качественного пластика, безопасного для детей. В наборе присутствуют различные элементы, которые способствуют развитию мелкой моторики и пространственного мышления.
Преимущества:



Уважаемые родители!
Мы совершили увлекательное путешествие в мир науки вместе с детьми. Цель занятия заключалась в формировании интереса к научным знаниям и развитии познавательной активности дошкольников.
Что было сделано?
Мы провели ряд занятий в игровой форме, где дети смогли почувствовать себя настоящими учеными-исследователями. Занятие включало несколько этапов:
1. Знакомство с понятием «наука».
Дети узнали, что такое наука и зачем она важна. Мы поговорили о разных науках, таких как биология, физика, химия, астрономия и др., и выяснили, какую роль каждая из них играет в повседневной жизни.
2. Экспериментальная деятельность.
Мы провели ряд простых экспериментов, позволяющих наглядно продемонстрировать некоторые научные явления.



Итоги:
В результате проведенных занятий дети получили представление о науке и научились видеть связь научных явлений с окружающей действительностью. У ребят развилась наблюдательность, умение формулировать выводы и самостоятельно исследовать окружающий мир.