Когда с ребенком трудно...
Блог педагога-психолога
<span pt="" serif",="" georgia,="" «times=»" new="" roman",="" serif;="" font-size:="" 18px;"="">Ребенок не ведет себя проблемно без причины. В этот момент он или испытывает негативные эмоции – страх, гнев, скуку, обиду, зависть, ревность, – или плохо себя чувствует – устал, голоден, недостаточно двигался, замерз или ему жарко. Когда ребенок плохо себя ведет, проверьте, удовлетворены ли его потребности. Постарайтесь понять, что именно испытывает ребенок, в чем он нуждается – в передышке, новизне, безопасности, признании. Озвучьте свое предположение кратко: «Ты устал?», «Тебе обидно?». Проявите внимание, выслушайте ответ ребенка, но при этом не переубеждайте его.
