Рейтинг: 44
Создана: 6 лет назад
Владелец: Хигаши

9 группа

Стена группы

Загрузка...

Тема нашей недели: «Солнце ясное, солнце красное» — День солнца.

Задачи:

Подвести к пониманию, что вся жизнь на нашей планете зависит от солнца (свет, тепло, смена дня и ночи, смена времен года).Раскрыть значение солнца в жизни живых существ на Земле.Сформировать представление о Солнце как о раскаленном небесном теле шарообразной формы, которое является источником тепла и света для всего живого на Земле.Расширять и закреплять знания о влиянии солнца, воздуха и воды на организм человека.

Предлагаю вам выполнить следующие задания:

1.Посмотрите обучающие мультфильмы о солнце.

О солнце

Где спит солнышко

Что такое солнце

2. Примите участие в выставке: «Солнце в группу подари» 

(солнышко своими руками из любых материалов, рисунки, аппликации)

3.Проведите с детьми интересные эксперименты —

http://www.minibanda.ru/article/solnechnaya-laboratoriya-15-opytov-i-igr-s-solncem

4.Загадки про солнце

5. Игры для развития фонематического слуха с наглядностью



Дорогие мои ребята, уважаемые родители! Поздравляю всех с великим праздником — День Победы!

От всей души благодарю всех детей и родителей, кто не остался безучастным и принял активное участие в подготовке к празднику.

Уважаемые родители, дорогие мои ребята! Мы продолжаем с вами готовиться к великому празднику — День Победы! 

Я благодарю всех, кто принял участие в конкурсе «Великой Победе слава!» Будем ждать результаты. Видеофильм вы сможете посмотреть на сайте. 

Очень важно помнить историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Рассказывать своим детям о Великой Отечественной войне можно по-разному. Можно сводить в музей или на тематическую выставку, можно почитать вместе военные стихи или прозу, а можно показать мультфильмы.

1.Предлагаю вам подборку мультфильмов о ВОВ:

мультфильм Салют

«Василёк»

«Солдатская лампа»

«Воспоминание»

«Легенда о старом маяке»

2. Предлагаю Вам поучаствовать в Акции «Голубь в окне». Для участия в Акции необходимо: Сделать из бумаги белых голубей и прикрепить их на окна в своих домах и квартирах. В клюве голубь может держать георгиевскую ленточку, как знак памяти по погибшим в годы Великой Отечественной. Фото отправляем мне на почту.

Оригами – голубь

Оригами – голубь(2)

3. Объявляется конкурс рисунков «Дети рисуют Победу, Дети рисуют войну».

Первые рисунки уже помещены в фотоальбом на сайте группы. Присоединяйтесь!

Дорогие ребята, я приготовила для вас новые задания, учитывая ваши пожелания!

1. Разгадывание лабиринтов детьми – это не только интересное занятие, но это очень полезное занятие, которое помогает развивать внимание детей, логическое мышление, подготавливает руку ребенка к письму.

Предлагаю вам разгадать лабиринты

2. Мастер – класс по рисованию    «Праздничный салют»

                                                       «Красная гвоздика»

3. Предлагаю посмотреть презентацию о блокадном Ленинграде – «Детство, опаленное войной»

Уважаемые Елена Анатольевна, Анастасия Леонидовна, Наталья Владимировна, Анна Алексеевна, Ирина Александровна, Екатерина Геннадьевна, Дарья Евгеньевна, Вероника Александровна благодарю Вас за отзывчивость, неравнодушие и понимание. 

Что несмотря на занятость, Вы нашли время и проявили активное участие в дистанционном обучении на сайте нашей группы! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Уверена, что наши ряды будут пополняться!                                                              

С уважением, Наталья Владимировна.

Дорогие мои дети, уважаемые родители!

Тема нашей следующей недели: 

Предлагаю вам задания по теме:

1.Посмотрите презентацию о ВОВ — Презентация о ВОВ

2. Произведения литературы о войне для детей: Что почитать детям о войне

3. Посмотрите мультфильмы «Солдатская сказка»

4. Отгадайте Загадки военные

5.Поделки к 9 мая

Выберите  и сделайте понравившуюся вам поделку.

6. Пройдите лабиринт

Уважаемые родители! Жду ваши видео и фото отчеты. 

Делитесь своими впечатлениями, пожеланиями.

Здравствуйте, мои дорогие ребята!

Предлагаю вам новые задания:

1. Игры на развитие логического мышления, памяти, на знакомство с буквами, цифрами, геометрическими фигурами —

https://solnet.ee/games/g1_01

2. Аудиорассказ Пришвина «Говорящий грач» —

https://deti-online.com/audioskazki/rasskazy-prishvina-mp3/govoryaschiy-grach/

3. Раскраска по цифрам —

http://packpacku.com/677/swf/001.swf

4. Загадки о природных явлениях

https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-prirodnye-yavleniya/

Жду ваши фото и видео отчеты!

9 месяцев назад (отредактировано)
#

Дорогие мои ребята, уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о весне.

Я предлагаю вам выполнить интересные задания:

1.Составь рассказ о весне, используя мнемотаблицы

Примерный рассказ:

Наступила весна. Весной день длиннее, а ночь короче. Небо голубое и идёт тёплый весенний дождь. Весной на деревьях распускаются листочки. Птицы возвращаются из тёплых стран, строят гнёзда и высиживают птенцов. Снег становится тёмным, рыхлым, тает и по земле бегут ручьи. На земле появляются проталины, а прямо из под снега расцветают подснежники — первые вестники весны.

Весной в лесу просыпаются после зимней спячки медведи, ежи, барсуки. Белка и заяц меняют цвет шубки. Белочка становится рыженькая. Зайчик становится серый. Весной днём становится жарче. Снег тает, и бегут ручьи, На земле появляются проталинки. В лесу вырастают подснежники. Весной на деревьях распускаются первые клейкие листочки. С тёплых стан прилетают перелётные птицы, вьют гнёзда и высиживают птенцов. Первыми прилетают грачи. Все рады приходу весны.

Свои рассказы запишите на видео и отправьте видеоматериал на мою электронную почту: konstantinova.nata69@yandex.ru  

2.Интерактивные игры на закрепление примет весны, знаний о временах года

file:///C:/Users/User/Downloads/00130cc0-b5407a18(1).pptx

https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/4-sezona-goda

3. Интерактивные игры на закрепление навыков счета, знания цифр и умение соотносить количество предметов с цифрой.

https://bibusha.ru/igra-schet-ot-1-do-10-poschitaj-kartinki-i-vyberi-chislo

https://bibusha.ru/matematicheskaya-igra-najdi-naibolshee-i-naimenshee-chislo

4. Мастер — класс по рисованию «Весенний пейзаж»

https://risuemdoma.com/video/spring

Вы можете нарисовать свой весенний пейзаж! Жду ваши рисунки! Устроим выставку: «Весна пришла».

Уважаемые родители!

Ежедневно наш детский сад радушно открывал свои двери и мы были рады каждому из Вас. Поверьте, мы скучаем без Вас. 

Но в данной ситуации, когда мы все вынуждены ограничить себя в общении и передвижении, предлагаем продолжить образовательный процесс. Сделать его домашним и увлекательным. Мы предлагаем Вам интересные задания для детей.

УСПЕХОВ ВАМ И БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!

 Развивающие игры, представленные на сайте «Интернет — Гномик», помогут в обучении детей навыкам счета, сравнения, познакомят детей с геометрическими понятиями, помогут усвоить алфавит. Также представлены развивающие игры, которые способствуют развитию мышления, внимания, памяти детей.  -http://www.i-gnom.ru/games/view_game_cat.php

Предлагаем вместе с детьми посмотреть презентацию — День Земли — 20.04.2020.zip (скачать)

Мастер-класс по аппликации Птички в траве — 20.04.2020.doc (скачать)

Задания по обучению грамоте

Задачи: Продолжать учить детей делить звуки на гласные и согласные.

Интерактивная игра «Какой звук?» https://wordwall.net/play/1442/180/693

Советы для родителей, чем занять ребенка дошкольника в режиме самоизоляции

Самое время еще раз вспомнить, что родители являются первыми воспитателями своего ребенка. Очень большую роль играет среда, в которой находится ваш ребенок. Эту среду должны создать сами родители.

А так ли всё плохо! А может… Может взять и устроить себе праздник. Праздник общения со своим ребёнком. Занятие это и приятное, и полезное. Время, проведённое с вами, любимыми родителями, доставит ребёнку не только удовольствие, но и станет благоприятным для его интеллектуального и творческого развития. Поиграйте с вашим ребенком в игры.

«Виртуальная прогулка» Сидя у окошка, можно путешествовать вслед за проехавшей машиной. А, если ещё и знать страну, в которой она произведена, то можно заглянуть в её прошлое. Итак…

«Разноцветная прогулка»

Трудно удержать ребёнка дома, а на прогулку нельзя, вирусы. Погуляйте по квартире. «Да это же не интересно!» — скажете вы. А вы организуйте увлекательную прогулку. Например, поставьте условие, что передвигаться по комнате можно только по предметам красного цвета, или держась за предметы жёлтого цвета. Это разовьёт внимание, будет способствовать творческому развитию малыша. Вот увидите, какие условия поставит вам ребенок! Например, типа перелёта по комнате через предметы синего цвета, или пропрыгать на одной ножке по предметам красно-коричневого цвета, держась попеременно то за жёлтый, то за малиновый предмет.

«А что было бы, если…»

Ваш ребёнок устроил вам концерт из-за того, что нельзя погулять. Попробуйте вместе с ним порассуждать, а что было бы, если бы вы вышли на улицу в проливной дождь, ураган, лютый мороз. Что может произойти с вами, с вашим домом, с вашей улицей, с городом, с планетой…

Классификация

Все игрушки надоели, книжки перечитаны с десяток раз, а малыш всё требует и требует к себе внимания. Или вот ещё как бывает. Пора собирать игрушки, книжки, вещи, а ребёнок капризничает – не хочет прибираться. Предложите ему разложить вещи по группам, которые, кстати, выберет сам ребёнок (животные, птицы, фрукты, транспорт, посуда). Приборка пройдёт интереснее и быстрее, а, главное, с пользой для развития ребёнка.

«Что из чего?»

Можно предыдущую игру дополнить исследованием материала, из которого изготовлены наши вещи. Игрушечное яблоко, например, из меха. Машинка – из металла. Важно правильно называть детям материал, из которого изготовлены эти предметы. Польза здесь тройная: приучаем к порядку, развиваем мышление, способствуем сенсорному развитию (ребёнок набирается тактильных ощущений).

Сравнение

Продолжение предыдущих игр. Предметы (2-3, попавшие ребёнку в руку, можно сравнить, т. е. отметить, чем они похожи и чем отличаются. Интересные сравнения получаются, если предметы разительно отличаются друг от друга. Например, баночка от йогурта и кукла. Что между ними общего? Да сколько угодно сходств! Например, то, что баночка похожа на туловище или юбочку куклы, ту и другую купили в магазине. Придумайте сходство покруче!

«Старьевщики»

Начался любимый мамин/бабушкин сериал, а дети расшумелись. Отправьте их на поиски «старинных сокровищ». Это может быть всё, что угодно – от перчатки и папиного инструмента до баночки творожка или пакетика с чаем. Напишите детям список вещей из 20-25 предметов (или нарисуйте, дайте по пластиковому пакету (или корзинке). По стартовому сигналу все бросаются бегать по дому, чтобы скорее собрать весь «комплект», а вы преспокойно смотрите сериал. Игра развивает наблюдательность, координацию движений. Можно с помощью этой игры обогатить словарь детей, например, предложить найти предметы, название которых дети не знают (миска, косынка, конь (шахматный, бисквит).

Разбей по действиям

Очень часто мы ругаем детей за провинности. Разбил чашку – наказание. Сорвал с гардины штору – в угол. Порвал книжку – какой позор! А что, если однажды поступить иначе. Сесть с ребёнком и прокрутить в памяти все события, прошедшие до момента «аварии». Такое установление последовательность событий поможет ребёнку сконцентрироваться, научиться сосредотачиваться на своих действиях и поступках, контролировать своё поведение. Вот и выглянули первые лучики солнышка. Пока мы играли в доме, дорожки подсохли, утих ветер. Удивлены? Дело в том, что ещё древние учёные говорили, что рука тренирует мозг. Чем больше ребёнок работает ручками, тем умнее и сообразительнее он становится. Ловкие ручки – залог успешного овладения письмом. С этой же целью позвольте ребёнку вдоволь наиграться с камешками, веточками, ледышками, песком и палочками. Это своеобразный массаж рук и ног, способствующий укреплению мускулатуры. Если боитесь грязи, применяйте для массажа орешки и горох.

Уважаемые мамы и папы! Безусловно, эти игры понравятся вам и вашим детям. А главное, они сделают отдых по-настоящему радостным и богатым яркими впечатлениями.

11 месяцев назад (отредактировано)
#