Мультфильмы любят взрослые и дети. Мультики – неотъемлемая часть в жизни каждого ребёнка. Мы вместе с детьми проживаем сказку и не забываем о чудесах, которые там происходят. Ребята сделали небольшой мультфильм о зимнем дне.
Основная информация
Сегодня у нас в детском саду прошло развлечение «Прощание с елкой. Рождество.» Ребята снова нарядились в карнавальные костюмы, пели новогодние песни, читали стихи, смотрели мультфильм про Рождество. И в конце мероприятия ребята все сделали себе рождественского ангела.
В нашем детском саду прошёл новогодний праздник «Волшебный посох деда Мороза». Дети встретились с мышкой и оленем. Потанцевали и поиграли с Дедом Морозом, водили хороводы. Получили много положительных эмоций. Ведь Новый год — это самый волшебный праздник для детей и взрослых.
Ждать приближения праздника – это отдельное удовольствие, знакомое с детства. Особенно интересно детям ждать Нового года: в доме появляются сладости и мандарины, витает смолистый запах ели, шуршит упаковочная бумага, и где-то родители уже наверняка припрятали подарок. Но когда же наконец наступит самый главный день? Отсчитывать время нам помогают наши адвент-календари, которые появились у нас в группе.
Ребята с огромным удовольствием выполняют задания. Для того, чтобы ожидание было ещё интереснее, вы родители должны помочь им в этом, потому, что некоторые задания надо выполнять дома. Интересуйтесь у них и выполняйте вместе с ними. А мы уже отгадали новогодние загадки, читаем зимние сказки, нарядили елку, сделали символ нового года, делаем новогодние подарки и многое другое.
В группе в игровой форме мы рассказали детям об основном законе России, государственных символах, побеседовали на темы с просмотром презентаций: «Конституция и мы», «Флаг России», «Каждый ребенок имеет право», «Я – гражданин России»; прослушали гимн России.Свои знания малыши проверили, приняв участие в дидактических играх: «Достопримечательности России», «Нашей Родиной горжусь!», «Составь пазлы о Родине», «Права в сказках".
В нашем детском саду прошел ежегодный региональный чемпионат Юный мастер.
В этом году от нашей группы участвовало 6 детей. Это: Мокрова София, Музыка Евгения, Родионова Таисия, Светлаков Климентий, Матзагиров Константин и Дягилева София. Ребята участвовали в совершенно новых компетенциях: дефектоскопист железнодорожных путей (оператор дефектоскопной тележкой), управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте (дежурный по станции). И эти компетенции наши ребята представляли на Детской Восточно-Сибирской железной дороге.
Наши ребята успешно справились со всеми заданиями.
Компетенция «Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте»:
1 место — Родионова Таисия;
2 место — Светлаков Климентий;
3 место — Музыка Евгения;
Номинация «самый ответственный» — Дягилева София;
Номинация «Самый эрудированный» — Мокрова София.
Компетенция «Дефектоскопист железнодорожных путей»:
3 место — Матзагиров Константин;
Поздравляем всех ребят с достойной наградой! Вы большие молодцы, не смотря на свой юный возраст. Так держать!
Уважаемые мамы и папы! Приближается то время, когда ваш ребенок будет носить гордое звание первоклассника. И в связи с этим у вас, как у родителей возникает масса волнений и переживаний: где и как подготовить ребенка к школе, нужно ли это, что ребёнок должен знать и уметь перед школой, в шесть или семь лет отдать его в первый класс и так далее.
Универсального ответа на эти вопросы нет – каждый ребенок индивидуален. Некоторые дети уже в шесть лет полностью готовы к школе, а с другими детьми в семь лет возникает много хлопот. Но одно можно сказать точно – готовить детей к школе обязательно нужно, потому что это станет отличным подспорьем в первом классе, поможет в обучении, значительно облегчит адаптационный период.
1. Развивайте положительную направленность на школу (рассказывайте о себе, о интересных событиях в школе, сделайте событием приобретение всего необходимого для школы, научите понимать время по часам, определите уже сейчас обязанности дома, порядок выполнения заданий, выделите место для занятий, обговорите возможные различные ситуации в школе (что делать, как себя вести, чтобы не было растерянности и страха, если такая ситуация возникнет, внушайте, что не так страшно сделать ошибку, в следующий раз надо быть просто внимательней и т. д.). Все это снизит тревогу и вызовет желание учиться, главное и ваш оптимистический настрой: меньше тревоги в голосе, излишней опеки, уверенности, что она (он) справится.