10 Группа

За окном трещит мороз, а нам с ребятами так захотелось полезной зелени… Ребята стали рассуждать на тему: Откуда берётся зелень зимой? Дети высказывались по — разному:

— Купить в магазине.

— Вырастить самим.

А как вырастить?

— Нужна земля.

А если нет земли?

Было много вариантов…

Затем мы познакомились в книге с космонавтом — исследователем Викки и космическим друзьями Ростиком и Марсой. От них мы и узнали как можно вырастить микрозелень в космогрядках. Делали всё по инструкции. Теперь будем наблюдать за своими посевами и скоро пополним наш организм такой полезной витаминной микрозеленью!

На занятиях по формированию у детей элементарных математических представлений мы не только учим детей считать, но и знакомим с цифрами.

Важная задача научить детей различать число (количество) и цифру (значок).

Знакомясь с цифрой, мы внимательно рассматриваем её, обследуем зрительно и тактильно. Сравниваем, на что похожа. Читаем загадки или стихотворение, вспоминаем, в каких сказках встречается эта цифра.

На последнем занятии мы познакомились с цифрой 7. Рассмотрели значок цифры 7. Вспомнили, что цифра есть в русской народной сказке Волк и семеро козлят. Прочитали стихотворение:

Цифру 7 перевернём

И с утра на луг пойдём

Чем семёрка не коса?

Так коси, пока роса!

Знаешь, это не вопрос

Сколько в радуге полос

По порядку ты готов

Перечислить 7 цветов?

Семь деньков в любой неделе,

Больше мы б и не хотели

День за днём, названий ряд

Назови — ка вслух подряд.

Дети нарисовали радугу цветными карандашами.

Рекомендуем родителям вместе с детьми вылепить цифру 7 из пластилина, составить её из мозаики, конструктора lego, рассказать о днях недели.

Такая разнообразная деятельность будет развивать мелкую моторику рук, развивать речь, фантазию, воображение, творчество. И дети скорее запомнят цифры (сработает ассоциативная память).

12 декабря — День Конституции России. В этот день мы с детьми беседовали о том, какие бывают права и обязанности. Кто и как заботится о детях в детском саду и дома. Дети узнали о том, что права россиян записаны в основном законе страны — Конституции России.

«Всемирный день художника»

У меня есть карандаш,

Разноцветная гуашь,

Акварель, палитра, кисть

И бумаги плотный лист,

А еще – мольберт-треножник,

Потому что я …художник.

8 декабря ежегодно во всем мире отмечают Международный день художника. День художника – это праздник не только профессионалов и любителей живописи. Творчество сохраняет в человеке возможность радоваться миру и любить его. Поэтому сегодняшний праздник – для всех любителей прекрасного.

И у нас, в группе: прошел День художника. В этот мы познакомили детей с великимм художниками и их произведениями искусства, читали стихи: «Как я учился рисовать» С. Баруздина, «Художник» автор В.Мусатов. Также дети узнали что такое натюрморт, портрет и пейзаж.

Дети сами составили свой натюрморт. 

Рассматривали картины известных художников.

Отгадывали загадки про краски, карандаши, мольберт, палитру, радугу. Играли в игры: «Кисти и краски», «Цвета», «Что перепутал художник». Дети узнали много интересного и нового о профессии художника. Также дети узнали что такое мольберт, палитра, холст, для чего это художнику. 

Ребята превратились в настоящих творцов прекрасного. Детским фантазиям не было предела! Воспитанники занимались творчеством – рисовали все, что им хотелось. Этот день в группах напоминал творческую мастерскую. Ребята рисовали все, что мило и дорого их детской душе: кораблик, плывущий за счастьем, солнце, речку, цветы, заснеженные деревья, снегирей, радугу.

Также ребята смешивали цвета и получали новые.

Все работы получились замечательные, у нас растут настоящие художники!

«День художника» прошел на славу, и, возможно, кто — то из наших воспитанников станет настоящим известным художником!

Разговаривая с ребятами о добрых делах, мы решили помочь малышам из ясельной группы расчистить от снега участок. Все потрудились на славу! Наши дети понимали, что оказали помощь малышам и делали это с большим удовольствием!

Большое спасибо нашим родителям, членам попечительского совета и Дарье Сергеевне Сальмановой за приобретение выносного материала для организации прогулок!

5 декабря — Международный день волонтёра. мы провели тематическое занятие, главная цель которой – воспитание у детей положительных качеств характера, способствование сплочению коллектива, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других. Мы стараемся совершать добрые и полезные дела, стремимся помочь ближнему, заражаем добрым примером окружающих. Также мы провели беседы с детьми на темы: «Что такое доброта?», «Добрые поступки», «Братья наши меньшие», «Научи свое сердце добру» и т. д. Смотрели видеоролики о волонтерстве и волонтёрах. Заполняли «Сундучек Добрых Дел», куда дети положили сердечки, с надписями о проделанных нами добрых делах (»день добрых дел", «покорми птиц», «письмо моему новому другу», «спасибо врачам», «батарейки», «больница для книг».).

Также создали эмблему волонтёров. Символы волонтёрства — это сердце и открытые лодошки. Почитали книги о добрых поступках: «Спаси планету» и «Как Ник помогал киту». Участие в таких мероприятиях позволяет воспитывать в детях чувство патриотизма и принадлежности к обществу.

Пусть же в сердце каждого, и маленького и взрослого человека, который принимает участие в волонтёрских делах, будет жить искорка любви и добра, и они передадут этот огонёк дальше по свету!

В нашем детском саду прошел самый тёплый праздник в году «День мамы». Празднование Дня матери в детском саду стало уже доброй традицией. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Дети под руководством воспитателей уже за неделю до этого праздника стали готовиться к этому замечательному дню. Были проведены различные мероприятия, главной целью которых, являлось воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника.

День матери в детском саду прошел очень трепетно и нежно. Все мамы получили много позитивных эмоций: они чуть сдерживали слезы умиления и радости. Праздничная программа для дорогих людей — любимых мам вместила в себя конкурсы, игры, песни и танцы.❤

Мы вас приглашали,

Чтоб громко и дружно сказать:

«Любимые мамы, мы вас поздравляем

И счастья хотим пожелать!

А чтобы улыбка с лица не сходила"

Стихи от наших деток. 

Счастливые моменты нашего праздника.

22 ноября в нашем детском саду проходил чемпионат Юный мастер на ВСЖД, где ребята подготовительной группы выступали по двум компетенциям «Дошкольное воспитание» и «Физическая культура, спорт и фитнес». Наши ребята тоже не остались в стороне и приняли участие в торжественном открытии чемпионата. Наши дети танцевали танец «Паровозики». 

Танец получился очень весёлый, задорный. Ребята отлично его станцевали. 

08.11.2023 г. Татьяна Владимировна и ребята нашей группы принимали участие в имерсивном образовательном спектакле «Изучаем планету»

На спектакле ребята слушали доклады детей из других детских садов нашей страны и подсказывали им нужную информацию, ведь они тоже готовились и изучали материки нашей планеты.

Вместе со зрителями выполняли опыт со свечкой и влажной салфеткой, собирали пазлы с Америкой Северной и Южной, мастерили коралловый риф, танцевали танец Пингвинов, играли в игру «Карусель» и пели песню о планете Земля.

На занятиях по робототехнике ребята не только собирают модели разных роботов, но и занимаются конструированием из лего. На одном из занятий они получили задание сделать открытку в стиле мозаики к тематическому празднику «День матери». Все ребята творчески и с фантазией подошли к поставленной задаче. Самые лучшие работы были отправлены на конкурс по лего-конструировпнию.

«У нас в гостях инспектор ГИБДД»

В нашем детском саду состоялась встреча с инспектором ГИБДД Морозовой Екатериной Дмитриевной. Она провела профилактическую беседу о Правилах дорожного движения. Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения рассказала детям о том, как правильно вести себя на проезжей части и объяснила правила езды на велосипеде.

Инспектор полиции отметила, что необходимо с ранних лет неукоснительно соблюдать правила дорожного движения и не поддаваться отрицательному влиянию. Вместе с полицейским дети вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге и дорожные знаки. В игровой форме «красный, желтый, зеленый» рассказали, как следует переходить дорогу и как должен себя вести пешеход на пешеходном переходе.

На протяжении встречи дети с большим вниманием слушали инспектора ГИБДД и задавали интересующие их вопросы. В конце встречи инспекторГИБДД и воспитатели пожелали детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на дороге.

4 ноября День народного единства. Всю неделю в нашей группе проходили различные мероприятие, посвящённые этой дате: чтение художественной литературы, стихотворения, пословицы, рассматривали иллюстрации, беседы «Мы все такие разные, но мы едины». В группе был создан патриотический уголок, подобраны книги по теме. 

Дети играли в дидактические игры «Собери картинки», «Народы России», «Достопримечательности России» 

Все вместе мы выполнили коллективу работу «Мы едины». 

Также в нашей группе прошло итоговое мероприятие «День Народного Единства». Дети торжественным маршем собрались в музыкальном зале, прослушали гимн России, читали стихи, пели песни о России. В гости к детям приходили матрёшки разных народов: русская Алёна, татарская Гульнара, якутская Сардана, бурятская Баярма. Дети познакомились с природой этих народов, костюмами, музыкальными инструментами, обычаями, играми. 

На празднике ребята играли на ложках. 

В конце мероприятия дети исполнили флэшмоб «Мы единое целое». 

Праздник «День народного единства» в детском саду прошёл торжественно, дружно и запомнился всем его участникам. Мы надеемся, что еще одна искорка любви к своей Родине зажглась в душе каждого ребенка.

Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подростающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. Основные виды труда в детском саду — это самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, ручной труд, а формы его организации — поручения, дежурства и коллективный труд детей. 

Дежурство — более сложная форма организации труда детей, это первые обязанности дошкольников. Дежурства требуют от детей достаточно сформированной самостоятельности и предполагают обязательное выполнение ребёнком работы, направленной на обслуживание коллектива. 

Дежурство по подготовке к занятиям требует от детей сосредоточенности. 

Дежурство по столовой назначается по два ребёнка. Дежурные моют руки, надевают фартуки, косынки или колпачки и полностью сервируют стол посудой, заранее приготовленной помощником воспитателя на раздаточном столе, в соответствии с числом детей. Процесс обязательно контролируется взрослым.

Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе труда воспитывается любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развивается интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к труду. 

Коллективный труд даёт возможность формировать трудовые навыки и умения одновременно у всех детей группы. Эти формы труда необходимы для установления отношений в коллективе. 

Работа по трудовому воспитанию идёт и будет продолжаться.