2 Группа

Уважаемые родители! Предлагаем ознакомиться с новой темой!

Для начала небольшой видеосюжет.

Еще мы нашили для вас мультфильм «Солдатская сказка» https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=ucAGfi006_g&feature=emb_logo

Или вы можете прочитать рассказ «Похождение жука – носорога».

А сейчас я вас хочу пригласить поиграть со мной в игру и поучаствовать в солдатских учениях, где надо проявить ловкость, смекалку, внимание, знание военной техники, а родители, я думаю, не откажутся вам помочь.

Игра 1. ВОЕННАЯ ТЕХНИКА.

Вам надо рассортировать карточки с военной техникой и гражданской техникой. В ходе игры рассмотрите вместе картинки, обсудите, чем отличается военная техника от гражданской. https://wordwall.net/play/1727/352/869

А теперь посмотрим, сможешь ли ты различить военную технику ночью. https://wordwall.net/play/1732/775/179

Игра 2. СТРОИТЕЛЬСТВО ОКОПА.

Во время войны, чтобы спастись от вражеских пуль, солдаты рыли окопы – это длинные ямы в рост человека. Из окопа можно стрелять, наблюдать за врагом. (выделенный текст — для чтения родителями.)

Давай сделаем окоп, используя диван, подушки, стулья, коробки. Получилось?

Игра 3. ПОГРАНИЧНЫЙ СТОЛБ.

Пограничный столб ставили на границе государства. Давай мы с тобой вместе построим свои пограничные столбы. Для этого тете понадобятся кубики красного и зеленого цвета. Приступаем!

Ребята внимательно рассматривают первый столбик и вы закрываете его, а ребенок по памяти должен повторить постройку.

Игра 4. ШИФРОВКА.

Перед тобой картинка с зашифрованными картинками. Посмотри внимательно и расшифруй.

Игра 5. ПЕРЕДАЙ СООБЩЕНИЕ.

А сейчас будем передавать сообщение, которое нужно прохлопать.

Большая буква – хлопаем громко, маленькая буква – хлопаем тихо.

Игра 6. Когда закончилась война, был устроен большой салют – в честь победы. Давай и мы устроим салют.

Предлагаем взять восковые мелки и лист бумаги, краски и кисточки и нарисовать салют. Вперед!

Еще ты можешь нарисовать танк или субмарину.

Ждем  ваших  рисунков! До  скорой  встречи!

Уважаемая Вере Владимировна! Благодарим Вас за то, что вы нашли время и проявили активность в жизни нашей группы! Спасибо!

Уважаемая  Евгения  Владимировна!  Спасибо  за  отзывчивость,  за  неравнодушие  и  активность  в  жизни  нашей  группы!

Уважаемая  Алена  Сергеевна!  Большое  спасибо  за  участие  в  дистанционном  обучении  на  сайте  нашей  группы!

Уважаемая  Юлия  Владимировна! Большое  спасибо,  что  несмотря  на  занятость  и  нехватку  времени,  проявляете  участие  в  жизни  нашей  группы!

Уважаемая  Елена  Анатольевна!   Благодарим  Вас  за  отзывчивость,  помощь,  творчество,  что  несмотря  на  занятость,  находите  в  себе  силы  не  поддаваться  обстоятельствам  и  остаетесь  неравнодушной  к  жизни  детского  сада  и  группы!

Уважаемая  Анастасия  Владимировна! Благодарим  Вас  за  творчество  и  активное  участие  в  жизни  нашей  группы!

Уважаемая  Юлия  Игоревна! Огромное  спасибо  за  энтузиазм  и  участие  в  дистанционном  обучении  на  нашем  сайте!

Уважаемая  Татьяна  Петровна! Огромное  спасибо  за  активное  участие  в  жизни  нашей  группы,  за  творчество,  за  неравнодушие!

Уважаемая  Татьяна  Александровна! Огромное  спасибо  за  вдохновение,  творчество,  энтузиазм!

Уважаемая  Ольга  Антоновна! Спасибо  за  организацию  детей  и  активную  работу  в дистанционном  обучении  на  нашем  сайте! Молодец!

Спасибо за видео! Соня с такой гордостью сказала сестре: это мои

Уважаемые  родители  и  дети!

На  этой  неделе  мы  хотим  с  вами  поговорить о доме, а конкретно о комнате вашего ребёнка.

А начнём наш разговор с мастер-класса. 

Задание 1.

Когда вы слепите своего человечка, то придумайте ему имя. Сфотографируйте или нарисуйте своего человечка и отправьте нам, чтобы мы могли полюбоваться им вместе с вами.

Видеоролик №1  Вам  в  помощь

Задание 2.

Ребята  совместно с родителями  придумайте  рассказ  о  своем  человечке, 4-5 предложений  или  нарисуйте  историю  о  нем.

Задание 3.

А  теперь  математика.  Ребята  разделите  игрушки на  группы: мягкие,  деревянные,  пластмассовые,  металлические.  а  теперь  из  каждой  группы  возьмите одинаковое количество  игрушек. По  сколько  игрушек  в  каждой  группе?

Следующее: разложи  игрушки  так,  чтобы  в  каждом  ряду  и  столбце  игрушки  не  повторялись

Задание 4.

Сделай  с  нами  пальчиковую  гимнастику. Смотри  видео

А  потом  нарисуй  или  сфотографируй  игрушки,  названия  которых  начинаются  на  к или     к ^,    

Задание  5.

Приглашаем  принять  участие в  онлайн — конкурсе «Дыхание  весны». 

Для  участия  нужно:  отыскать  признак  весны,  сделать  фото  или  видео  и  отправить  нам.

Результаты:

Уважаемые  родители  и  дети!

Мы  очень  благодарны  вам  за  ваше  участие  в  нашем  образовательном  туре.  Результаты  Вы  сможете  увидеть  в  фотоальбоме  на  нашем  сайте.  Мы  ждем  ваше  творчество  и  активное  участие!

Одной доброй традицией нашего детского сада стала проведение тематической недели театра. И этот год не исключение. Участниками тематической недели стали дети и родители. На протяжении недели мы с детьми вели беседы-диалоги о театре, театральных профессиях: «Что такое театр?», «Театр Вежливости», «Ты пришел в театр…», «Профессия – актер», какие бывают театры.

У детей была возможность почувствовать себя актерами, кукольниками, режиссерами.

Вместе с родителями сделали замечательных кукол – марионеток, разыграли небольшие сценки.

Самостоятельно изготовили кукол из синельной проволоки.Сколько радости доставило самим актёрам и зрителям разыгрывание театральных мини-этюдов «Кража», «Туча»

Сходили на гастроли в младшую группу и постановкой спектакля «Колобок».

Добрый день, уважаемые родители! Началась новая неделя, которая называется «Любимая игрушка»! И началась она с сюрприза, ожидавшего нас после выходных. У нас изменился интерьер в группе. Настоящие художницы поработали со стеной в группе и внесли нам песчаный пляж, берег моря, парусник. Огромная картина теперь возвышается над лестницей и радует наш глаз. И теперь нам не надо куда — то ехать, или что — то себе фантазировать, можно просто устроиться на нашем шезлонге и спокойно отдыхать, любуясь морским пейзажем.

Но день ещё не закончился и нас уже радуют фокусники на представлении. яркие костюмы, завораживающие фокусы, веселая музыка и интересный сюжет. Дети в восторге, каждому хочется узнать секрет фокусов.

А неделя только началась...

Не  секрет,  что  для  физического  развития,  укрепления  организма  детям  необходимо  как  можно  больше  бывать  на  свежем  воздухе. И    зима -  не  исключение  из  этого  правила=!  А   чтобы  холод  принес  пользу  и  не  помешал  малышам  получать  удовольствие  от  прогулки,  они  должны  быть  заняты  интересным  делом.  Мы  подобрали   специальные  игры,  задания,  забавы  для  зимних  условий.   Ведь  только  зимой  есть  снег.   Не  упускали  возможность  покататься  на  горке,  учились  кататься  на  лыжах,  использовали  специальный  инвентарь  для  игр  со  снегом — лопаты,  санки,  формочки,  бросовый  материал. Большую  поддержку  в  оформлении  участка  оказали  родители.  Огромное  спасибо  за  горку  Горбушину  П. В.,  Тиселько   А., Тверских  Б.!

 Неделя  прошла  задорно,  весело.    Дети     получили  высокий   эмоциональный  заряд!

Вот и проводили мы старый год, попрощались с ёлочкой.  И мы продолжаем двигаться вперед, и вот уже закончилась тематическая неделя «Спасибо». Всю неделю мы с ребятами беседовали об этикете, о волшебных словах, о взаимоотношениях между ребёнком и взрослым, между детьми, читали художественную литературу, разыгрывали этюды. Всей группой попробовали придумать эмблему дня «Спасибо», и вместе нарисовали её.

Мы всё думали, что же сделать такое, чтобы всем было приятно. И решили сделать подарок другу. Каждый ребёнок сделал поделку своими руками, чтобы потом подарить её своему другу. И даже наверно неважно другу или нет, просто сделать приятное.

Все трудились, старались и в пятницу каждый ребёнок получил от своего друга небольшой подарочек с вкусной конфеткой. Вот с такими положительными эмоциями закончилась неделя «Спасибо».

Приближается самый сказочный и волшебный праздник, который так любят и дети, и взрослые – Новый год. За пару недель до торжества загорается яркая разноцветная подсветка городских улиц, магазины заполняются людьми, выбирающими подарки для своих друзей и близких, а дети с увлечением пишут письма Деду Морозу, с нетерпением ожидая волшебной новогодней ночи. И, конечно же, праздник не обходится без главной зимней красавицы – новогодней елки, наряжают которую по традиции всей семьей.=

=

Началась новая тематическая неделя. И вот первые работы детей. На занятиях по рисованию мы передаем красоту зимней природы с помощью кисти и красок. Работа проходит в несколько этапов: создание фона, аппликация «дом» и создание зимней картины.

Ура! Огромное  спасибо, Ларисе Михайловне за  поддержку  наших  идей  и их  воплощение! Благодаря  попечительскому  совету  в  нашей  группе  появилось  новое оборудование для  развития  двигательной  активности!  Яркое, красочное,  функциональное, привлекательное,  вызывающее  желание  заняться  спортом! Огромное  спасибо! Ваши  воспитатели!

Закончилась очередная неделя сентября, которая была посвящена урожаю. Неделя была очень насыщенной: мы и рассказывали об овощах и фруктах, и рисовали, делали аппликацию, и играли в дидактические игры, сюжетно — ролевые игры, игры — экспериментирования, и даже в кукольный театр по сказке «Репка», разучили хороводную игру «Огородная — хороводная».