Лексическая тема: «Моя семья. Сад-огород»
Основная информация
Тематические дни календарного плана:
1.10 День пожилого человека.
Цель: Воспитание уважения к пожилым людям: как к своим бабушкам и дедушкам, так и ко всем представителям старшего поколения. Ознакомление с профессиями бабушек и дедушек, наградами за профессиональную деятельность и другими достижениями, с ролью старшего поколения в семье.
1.10. Международный день музыки.
Цель: продолжать знакомить воспитанников с историей создания музыкальных инструментов; развивать желание слушать народную и классическую музыку; развивать эмоциональную сферу; обогащать музыкальные впечатления детей, способствовать формированию музыкального вкуса.
4.10 День Защиты животных
Цель: расширять представления детей о животных наших лесов, их внешнем виде, строении туловища, повадках, об окраске шерсти некоторых животных зимой, приспособлении к среде обитания и сезонным изменениям. Развивать и поощрять в детях познавательную активность, уважение к живой природе. Воспитывать любовь к животным.
5.10 День учителя.
Цель: познакомить детей с профессией – учитель. Сформировать представление об этой профессии, о важности и значимости его труда. Познакомить с профессиональным праздником.
В нашем детском саду проходил месячник по безопасности на железнодорожном транспорте «Уступи дорогу поезду». Вместе с детьми мы рассматривали картинки по железной дороге, читали книги о железной дороге, играли в настольные игра «Путешествие в Железнодорожию», «Поезд», играли в сюжетно ролевые игры «Едем в гости к бабушке на электричке», конструирование железнодорожный вокзал, поезда. Одним из запоминающихся мероприятий была встреча с Детской железной дорогой. Дети ещё раз познакомились с правилами безопасного поведения на железной дороге через просмотр мультфильма и презентации. В заключении был организован небольшой спектакль с интересными героями.
Тематическая неделя «Неделя безопасности»
Лекстческая тема «Игрушки»
22 и 23 мая состоялся отборочный этап VI Городского чемпионата по футболу среди воспитанников детских садов города Иркутска. Наша команда ребят: Одинцов Максим, Сорокина Кира, Салко Всеволод, Силаев Сергей, Янголь Андрей, Дорошенко Данил под руководством тренера Вадима Андреевич, достойно противостояли командам из других садов и показали себя отличными спортсменами! Наша команда заняла достойное III место!!!
Ребята, вы все для нас победители
Милые наши детки, мы с грустью, но и с гордостью выпускаем вас из таких уже родных стен детского сада. Мы желаем вам взрослеть, становиться еще умнее и самостоятельнее. Ничего не бойтесь, ведь впереди вас ждет столько непознанного вами, интересного и увлекательного. Скоро школа встретит вас. И вы обязательно подружитесь с вашими новыми учителями. Встретите настоящих и верных друзей среди ваших одноклассников и найдете много ответов на ваши постоянные «А зачем?», «А почему?». В добрый путь!
В рамках месячника «Уступи дорогу поездам», мы с ребятами тоже прсоеденились к данному мероприятию. В группе с детьми было проаеденно много различных бесед о правилах безопасности на железной дороге. Рассматривали книги, буклеты с правилами безопасного поведения на железной дороге.
Разукрашивали раскраски с правилами безопасности на железной дороге.
Ребята просмотрели серию Мультипликационный фильмов «Будь осторожен на железной дороге»
Для закрепления знаний, была проведена викторина «Правила безопасности на железной дороге». Дети с удовольствием и правильно отвечали на все вопросы.
В приёмной нашей группа, также есть видеоролики для родителей, напоминающие правила безопасности на железной дороге.
Целью всех выше перечисленных мероприятий является недопущение случаев травмирования детей дошкольного возраста на железной дороге, происшествий с их участием. И мы надеемся, что благодаря проведенной работе, мы перестанем слышать о столь печальной статистике детского травматизма.
Железнодорожный транспорт – зона повышенной опасности и, пользуясь его услугами, каждый человек обязан выполнять общепринятые правила личной безопасности. Переходить железнодорожные пути только в установленных местах, пользуясь пешеходными мостами, тоннелями, настилами, убедившись в отсутствии движущегося поезда. Мы думаем, что наши ребята смогут избежать опасных ситуаций на железной дороге и будут соблюдать правила безопасного поведения в поезде.
В рамках Года здоровья на ОАО «РЖД» с целью укрепления здоровья и привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом детей старшего дошкольного возраста прошел День здоровья в спортивном комплексе Дирекции социальной сферы.
В спортивном комплексе Локомотив развернулись по настоящему серьёзные состязания: парад участников соревнований, эстафета «Рыбалка», дартс, спортивное лото, комплексная эстафета «Дружба», перетягивание каната.
Разнообразное оборудование, масштаб зала, поддержка родителей создала поистине атмосферу праздника. Праздника здоровья, положительных эмоциий и хорошего настроения. Дети показали себя ловкими, быстрыми, внимательными, находчивыми, умеющими работать в команде.
Выражаем особую благодарность: Жуйкову Сергею Валерьевичу заместителю председателя — руководителю Иркутского филиала Дорпрофжел на ВСЖД – филиала ОАО «РЖД»; за организацию и проведения соревнований руководителю Иркутского ОП ОО РФСО «Локомотив» Перевезенцеву Алексею Викторовичу, за поддержку в проведении такого мероприятия Крамник Ларисе Михайловне заведующему Детский сад 220 ОАО«РЖД».
Хореография в детском саду — это одно из любимейших детских занятий. Дети настолько переполнены жизненной энергией, что абсолютно не могут усидеть на месте и обязательно всем видам деятельности предпочитают ту, где нужно двигаться. Поэтому и занятия хореографией в детском саду, которые обычно проходят под веселую музыку, кажутся детям заманчивым и привлекательным. Хореография в детском саду имеет довольно обширную программу — детей обучают базовым движениям, развивается пластика, грация, координация движений.
На занятиях по хореографии мы приобщаем детей к танцевальному искусству, раскрываем перед ними его многообразие и красоту, способствуем эстетическому развитию дошкольников, прививаем им основные навыки умения слушать музыку и передавать в движении ее образное содержание.