Вот и стали мы на год взрослей!!!
Основная информация
Практически для каждого ребенка в определенный момент времени детский сад по сути становится вторым домом, где наш детский сад, благодаря стараниям Ларисы Михайловны, создан с самыми передовыми и современными условиями. И от того, какими будут эти условия, порой зависит дальнейшая судьба маленького человека. СПАСИБО ЗА НАШИХ ЛУЧШИЙ ДЕТСКИЙ САД!!!
В пятницу состоялось торжественное открытие нашей НОВОЙ ПЛОЩАДКЕ!!!
Выражаем огромную благодарность за такую красивую, функциональную, классную площадку!!!
Выражаем огромную благодарность за такую красивую, функциональную, классную площадку!!!
ТЕМА: «РАЗНОЦВЕТНАЯ НЕДЕЛЯ».
Видеть мир привыкли люди
Белым, желтым, синим, красным…
Пусть же все вокруг нас будет
Удивительным и разным.
Пожалуй, трудно отыскать человека, который не любил бы праздники. Особенно если человек этот — ребенок. Это очень важно для ребенка, потому что приносит ощущение незыблемости и постоянства окружающего мира.
Есть множество поводов для веселья, которые не требуют никакой подготовки. Уверяю вас, что праздник можно устраивать хоть каждый день!
А если этот праздник длится целую неделю – это просто мечта.
В течении недели каждый день был объявлен
ДНЕМ ОПРЕДЕЛЕННОГО ЦВЕТА.
Видеть мир привыкли люди
Белым, желтым, синим, красным…
Пусть же все вокруг нас будет
Удивительным и разным.
Пожалуй, трудно отыскать человека, который не любил бы праздники. Особенно если человек этот — ребенок. Это очень важно для ребенка, потому что приносит ощущение незыблемости и постоянства окружающего мира.
Есть множество поводов для веселья, которые не требуют никакой подготовки. Уверяю вас, что праздник можно устраивать хоть каждый день!
А если этот праздник длится целую неделю – это просто мечта.
В течении недели каждый день был объявлен
ДНЕМ ОПРЕДЕЛЕННОГО ЦВЕТА.
Тематическая неделя:Всемирный ДЕНЬ ПТИЦЫ.
1. Рассмотрите вместе с ребенком картинки. Познакомьте его с названиями перелетных птиц (грач, ласточка, аист, кукушка, соловей, скворец). Объясните, почему этих птиц называют перелетными. Закрепите в словаре обобщающее понятие «перелетные птицы».
2. Покажи по картинкам и назови части тела перелетных птиц (лапы, шею, голову, клюв, хвост и т.д.). Чем покрыто тело птиц?
3. Упражнение «Скажи наоборот»: Закончи предложения.
Аист большой, а соловей…
У аиста длинная шея, а у кукушки…
У соловья серая грудка, а у ласточки…
Аист белый, а грач…
4. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов-признаков и слов-действий).
Кукушка (какая?) пестрая,…
Грач (какой?) черный,….
Аист (какой?) важный, …
Ласточка (какая?) быстрокрылая,….
Перелетные птицы весной (что делают?)….
Перелетные птицы осенью (что делают?)….
5. Упражнение «Скажи одним словом»: Закончи предложения по образцу.
У аиста ноги длинные, поэтому его называют …длинноногим.
У соловья звонкий голос, поэтому его называют… (звонкоголосым).
У ласточки хвост длинный, поэтому ее называют …(длиннохвостой).
6. Упражнение «Рассмотри и назови»: Ваня учился фотографировать птиц. Но, когда он напечатал фотографии, оказалось, что птицы на них получились не полностью. Рас¬смотри Ванины фотографии и отгадай, каких птиц он фотографировал.
Составь предложения по образцу: «На этой фотографии ласточкино крыло».
7. Упражнение «Исправь ошибки»: Рассмотри картинки. Послушай предложения и ис¬правь ошибки.
Аист улетает из поля. © Аист прилетает с поля. (Улетает)
Скворец вылетел от скворечника. (Из)
Скворец влетает из скворечника. (Вылетает)
Любимые наши мамы, бабушки! Поздравляем Вас с международным женским днем- 8 марта!
Уважаемые родители! Приглашаю Вас принять участие в совместном проекте «Веселые скороговорки». Для этого выберите и выучите вместе с ребенком понравившуюся скороговорку и нарисуйте к ней иллюстрацию на листе формата А4. Принесите учителю-логопеду лично или передайте через своего воспитателя. Выбрать скороговорку можно в блоге ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПУНКТ в разделе СТАТЬИ. Процесс совместного заучивания скороговорок с детьми — это увлекательное и веселое занятие! Учитель-логопед: Людмила Валерьевна.
По сугробам ноги ходят.
Спор с сугробами заводят:
— Не увязнем мы в снегу, — Говорили на бегу,
— И пройдем там, где нам нужно.
Лыжи нас поддержат дружно,
Им сугробы не помеха.
Снег для них — одна утеха.
Наши дети, сегодня, катались на лыжах. Ведь катание на лыжах способствует укреплению здоровья детей и их иммунитета
.
Спор с сугробами заводят:
— Не увязнем мы в снегу, — Говорили на бегу,
— И пройдем там, где нам нужно.
Лыжи нас поддержат дружно,
Им сугробы не помеха.
Снег для них — одна утеха.
Наши дети, сегодня, катались на лыжах. Ведь катание на лыжах способствует укреплению здоровья детей и их иммунитета
.
Сегодня 20.02.2018, Татьяна Сергеевна провела с нашими детьми сюжетно — ролевую игру «Мы защитники Отечества».
Цель игры: развить тематику военизированных игр, знакомить детей с военными профессиями, уточнить распорядок дня военнослужащих, в чем заключается их служба, расширить словарный запас детей: «граница», «пост», «охрана», «нарушение», «сигнал тревоги», «разведка», «пограничник», «собаковод», «разведчики», «часовой», «охрана», «солдаты»; учить детей в точности выполнять задания, воспитывать смелость, ловкость, внимание, умение четко выполнять приказы командира, воспитать уважение к военным профессиям, желание служить в армии.
Наши дети одели военную форму, выбрали себе командира и работали четко по плану. С увлечением выполняли все приказы командира. Это было познавательно и очень- очень интересно. Дети сначала проходили медкомиссию в медпункте на профпригодность, далее стреляли из детского оружия шариками в цель, проходили полосу препятствий, повышали свои физические показатели с помощью тренажеров и находили игрушечную мину в детском саду. После прохождения всех испытаний им были вручены сертификаты.img-20180112-wa000444.jpg" />
Цель игры: развить тематику военизированных игр, знакомить детей с военными профессиями, уточнить распорядок дня военнослужащих, в чем заключается их служба, расширить словарный запас детей: «граница», «пост», «охрана», «нарушение», «сигнал тревоги», «разведка», «пограничник», «собаковод», «разведчики», «часовой», «охрана», «солдаты»; учить детей в точности выполнять задания, воспитывать смелость, ловкость, внимание, умение четко выполнять приказы командира, воспитать уважение к военным профессиям, желание служить в армии.
Наши дети одели военную форму, выбрали себе командира и работали четко по плану. С увлечением выполняли все приказы командира. Это было познавательно и очень- очень интересно. Дети сначала проходили медкомиссию в медпункте на профпригодность, далее стреляли из детского оружия шариками в цель, проходили полосу препятствий, повышали свои физические показатели с помощью тренажеров и находили игрушечную мину в детском саду. После прохождения всех испытаний им были вручены сертификаты.img-20180112-wa000444.jpg" />
16.02.2018 в нашей группе прошел праздник, посвященный папам. Ребята подготовились к утреннику: выучили стихи, разучили песни и танцы. Папы тоже не подвели нас, пришли почти все. Они были дружны, активны, веселы. Участвовали во всех конкурсах. Показали свою смекалку, находчивость, ловкость.Мы очень гордимся своими папами. Спасибо Вам за участие в жизни нашего сада!
Тематическая неделя «День Защитников Отечества. 23 февраля!»
Как научить ребенка знакомиться и дружить?
Дружеские отношения начинаются со знакомства. Но для того, чтобы знакомство прошло гладко, родители должны заранее подготовить ребенка. Это поможет ему увереннее чувствовать себя в песочнице, на игровой площадке или просто в детском саду.
Подготовку можно начать дома, к примеру, перезнакомить друг с другом игрушки со словами: «Привет! Как тебя зовут? Давай дружить». После такой несложной процедуры вашему ребенку будет гораздо легче подходить к другим детям и знакомиться.
Конечно, ничего идеального не бывает и каждая мамочка знает о том, что конфликты между детьми в неизбежны: отобрал игрушку, насыпал песок на голову да еще и вдобавок толкнул. Но снизить их количество также поможет предварительная беседа с ребенком, целью которой является разъяснение, что хорошо, а что плохо по отношению к другим деткам.
Если конфликт все-таки произошел, в первую очередь необходимо спокойно выяснить, что именно произошло и кто первый начал. После выяснения причин необходимо объяснить, что виновник сделал неприятно другому малышу, если толкнул или отобрал игрушку, нужно извиниться и пожалеть. Важно сохранять спокойствие, поскольку дети очень хорошо чувствуют нервозность.
Подобные действия следует предпринимать и если возникла драка. Инициатору драки необходимо рассказать, что он делает не только больно, но еще и обидно другому малышу. Не следует кричать, отчитывать или давать сдачу, поскольку это только обозлит ребенка, затеявшего драку и такие действие в его подсознании подготовят почву для жестокости.
К сожалению, большинство детей не понимают, что причиняют боль и наносят обиду другим, поэтому здесь важно проводить соответствующие беседы дома. Кроме того, следует научить ребенка попросить не толкаться, вернуть отобранную игрушку, не затевать драку.
Очень важно научить ребенка делиться, особенно своими игрушками. Не заставлять насильно отдавать их другим, а объяснять, показывая на собственном примере. Делитесь с малышом яблоком, конфетой или еще чем-то, чтобы ребенок чувствовал, что в обмене нет ничего страшного и это даже интересно. Важно, чтобы он почувствовал, что вы уважаете его желания и потребности.
Дружеские отношения начинаются со знакомства. Но для того, чтобы знакомство прошло гладко, родители должны заранее подготовить ребенка. Это поможет ему увереннее чувствовать себя в песочнице, на игровой площадке или просто в детском саду.
Подготовку можно начать дома, к примеру, перезнакомить друг с другом игрушки со словами: «Привет! Как тебя зовут? Давай дружить». После такой несложной процедуры вашему ребенку будет гораздо легче подходить к другим детям и знакомиться.
Конечно, ничего идеального не бывает и каждая мамочка знает о том, что конфликты между детьми в неизбежны: отобрал игрушку, насыпал песок на голову да еще и вдобавок толкнул. Но снизить их количество также поможет предварительная беседа с ребенком, целью которой является разъяснение, что хорошо, а что плохо по отношению к другим деткам.
Если конфликт все-таки произошел, в первую очередь необходимо спокойно выяснить, что именно произошло и кто первый начал. После выяснения причин необходимо объяснить, что виновник сделал неприятно другому малышу, если толкнул или отобрал игрушку, нужно извиниться и пожалеть. Важно сохранять спокойствие, поскольку дети очень хорошо чувствуют нервозность.
Подобные действия следует предпринимать и если возникла драка. Инициатору драки необходимо рассказать, что он делает не только больно, но еще и обидно другому малышу. Не следует кричать, отчитывать или давать сдачу, поскольку это только обозлит ребенка, затеявшего драку и такие действие в его подсознании подготовят почву для жестокости.
К сожалению, большинство детей не понимают, что причиняют боль и наносят обиду другим, поэтому здесь важно проводить соответствующие беседы дома. Кроме того, следует научить ребенка попросить не толкаться, вернуть отобранную игрушку, не затевать драку.
Очень важно научить ребенка делиться, особенно своими игрушками. Не заставлять насильно отдавать их другим, а объяснять, показывая на собственном примере. Делитесь с малышом яблоком, конфетой или еще чем-то, чтобы ребенок чувствовал, что в обмене нет ничего страшного и это даже интересно. Важно, чтобы он почувствовал, что вы уважаете его желания и потребности.
День спонтанного проявления доброты!!!
День спонтанного проявления доброты – это международный праздник, который принято праздновать всеми народами, в один день, а именно 17 февраля каждого года. Не имеет значение, кто вы по национальности, в какой стране проживаете и какие у вас религиозные взгляды. В этот День доброты вы имеете право делать столько добра, сколько захотите или просто больше обычно! Это только одобряется и поддерживается другими людьми, ведь суть этого праздника в том, чтобы научится быть добрым, отзывчивым и бескорыстным к другим людям и их проблемам.
Оставаться добрым – это не слабость, это великая сила, которая помогает выжить, остаться человеком и сохранить в себе самые лучшие и нужные качества характера. Только поступками и хорошими делами можно доказать, что ты добрый, отзывчивый и хороший человек. Не просто так, этот праздник является международным и празднуется всеми странами и народами в один день, так мы должны научиться любить друг друга, не смотря на происхождение, цвет кожи, место проживания и континент! Это международный праздник, целью которого является укрепление дружбы между народами, а также возрождение в сердцах людей самых лучших и положительных качеств души и характера!
Делайте добрые дела и поступки, обращайте внимание на людей, которые нуждаются в вашей помощи и поддержке, а также не проходите мимо нуждающегося или бедного человека. Февраль – это холодный месяц, и многим птицам негде жить и находить для себя еду. Почему бы не построить для бедных птичек кормушки и гнезда? Так они смогут переждать холодные времена и не умрут от голода! Будьте уверены, что природа отблагодарит вас за это, ведь все добрые дела возвращаются к человеку ответным положительным бумерангом. Это закон Вселенной!
Как говорил известный писатель Марк Твен: « Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой!» Это действительно великие слова, поскольку раскрывают все суть и важность этого праведного качества. Искренняя доброта исходит только от сердца человека и принимается только сердцем, поэтому ее способен услышать глухой и увидеть слепой. Это чувство как будто бы витает в теплом воздухе счастья и гармонии, а когда прикасается к душе человека, то поднимает ему настроение, дарит теплые эмоции и позитив!
День спонтанного проявления доброты – это международный праздник, который принято праздновать всеми народами, в один день, а именно 17 февраля каждого года. Не имеет значение, кто вы по национальности, в какой стране проживаете и какие у вас религиозные взгляды. В этот День доброты вы имеете право делать столько добра, сколько захотите или просто больше обычно! Это только одобряется и поддерживается другими людьми, ведь суть этого праздника в том, чтобы научится быть добрым, отзывчивым и бескорыстным к другим людям и их проблемам.
Оставаться добрым – это не слабость, это великая сила, которая помогает выжить, остаться человеком и сохранить в себе самые лучшие и нужные качества характера. Только поступками и хорошими делами можно доказать, что ты добрый, отзывчивый и хороший человек. Не просто так, этот праздник является международным и празднуется всеми странами и народами в один день, так мы должны научиться любить друг друга, не смотря на происхождение, цвет кожи, место проживания и континент! Это международный праздник, целью которого является укрепление дружбы между народами, а также возрождение в сердцах людей самых лучших и положительных качеств души и характера!
Делайте добрые дела и поступки, обращайте внимание на людей, которые нуждаются в вашей помощи и поддержке, а также не проходите мимо нуждающегося или бедного человека. Февраль – это холодный месяц, и многим птицам негде жить и находить для себя еду. Почему бы не построить для бедных птичек кормушки и гнезда? Так они смогут переждать холодные времена и не умрут от голода! Будьте уверены, что природа отблагодарит вас за это, ведь все добрые дела возвращаются к человеку ответным положительным бумерангом. Это закон Вселенной!
Как говорил известный писатель Марк Твен: « Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой!» Это действительно великие слова, поскольку раскрывают все суть и важность этого праведного качества. Искренняя доброта исходит только от сердца человека и принимается только сердцем, поэтому ее способен услышать глухой и увидеть слепой. Это чувство как будто бы витает в теплом воздухе счастья и гармонии, а когда прикасается к душе человека, то поднимает ему настроение, дарит теплые эмоции и позитив!