


Вчера в музыкальном зале мы встречались с интересным человеком, который занимается таким зимним видом спорта, как сноубординг. Нас не только познакомили с этим видом спорта, но и дали потрогать, примерить, постоять на настоящих сноубордах. Было очень познавательно, занимательно и интересно.






В нашем детском саду прошло театральное представление «Что такое Рождество?»
Цель спектакля заключалась в следующем:
— Рассказать детям историю происхождения праздника Рождества Христова.
Особенное впечатление произвёл традиционный русский обряд колядования. Дети вместе с актёрами оживлённо исполнили колядки, играя на музыкальных инструментах.





12 января у ребят прошло прощание с ёлочкой!
Дети с удовольствием участвовали в праздничных мероприятиях: исполняли любимые новогодние песенки, водили хороводы, устраивали весёлые игры и танцы.
Следующая встреча с зелёной гостьей состоится лишь спустя целый год!
Этот чудесный праздник подарил детям массу приятных впечатлений и оставил незабываемые воспоминания, которыми воспитанники будут ещё долго делиться друг с другом.
Новый год в детском саду — это особенное событие, наполненное волшебством, ожиданием чуда и яркими впечатлениями как для детей, так и для их родителей. Праздник проходит в атмосфере веселья, уюта и праздности, что создает незабываемые воспоминания для маленьких участников.









Мастерская Деда Мороза в детском саду предназначена для развития познавательных и творческих способностей детей. В такой мастерской воспитанники создают различные новогодние поделки, украшения и открытки. Работа в творческих мастерских позволяет развивать у дошкольников воображение, фантазию и дарит им праздничное настроение и позитивные эмоции.
Наше творчество:




Чем активнее ребёнок постигает тайны окружающего мира, тем шире становится круг его интересов и возникают всё новые и новые вопросы: «Почему?», «При каких условиях это происходит?», «Что будет, если… ?», «Как поведёт себя объект, когда… ?» С детьми 4–5 лет экспериментирование приобретает черты исследований взрослых: воспитанники учатся самостоятельно формулировать вопросы, выдвигать гипотезы, которые будут проверяться в опытах. Дети знакомятся с элементарными научными представлениями и становятся увереннее в практических действиях.
Сегодня мы с ребятами провели опыт «Взрывной вулкан»
Ребята, смешивая ингредиенты с интересом ждали и предполагали, что же будет?
И были в восторге от результата!







Впереди нас ждут много новых опытов, исследований и интересных результатов!
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«ОДЕЖДА ДЕТЕЙ В ГРУППЕ И НА УЛИЦЕ»
Уважаемые родители! Каждый из вас без сомнения хочет, чтобы его ребенок
оставался здоровым и счастливым в течение всего времени пребывания в
садике. Одним из главных факторов остается то, во что ребенок будет одет.
Только родители решают, во что будет одет ребенок — всё сугубо
индивидуально. Однако существуют общие рекомендации:
У детей в шкафчике должен быть как минимум один запасной комплект
одежды: сменная футболка, трусики (шортики) и носочки не будут лишними
(ведь ребенок может просто вспотеть).
Если в детском саду жарко — подбирается легкий комплект одежды
(например, футболка, шортики, юбочка, гольфы); если холодно – более
теплый (кофта, свитер, колготы, брюки).
Понадобятся несколько комплектов одежды и обуви – для простого
нахождения в группе, для сна, для занятий физкультурой, для прогулок.
Ребенку все равно, когда радоваться жизни: и летом, и зимой, и осенью
малыши носятся и резвятся.
Главное – обеспечить им комфорт для таких игр, не дав ни замерзнуть,
ни промокнуть, ни запутаться в одежде и не упасть из — за одежды. Первое что
мы разберем – это прогулки. Ежедневные прогулки очень важны для малыша,
они укрепляют ребенка и способствуют хорошему развитию. Сложная одежда
забирает время от прогулки – умножьте 26 детей на минимум – 1 минута и
получите в прогулке минус полчаса, а если два предмета одежды сложны в
одевании, то это минус час свежего воздуха и игр. Также развивайте
самостоятельность своих детей – никогда не делайте за них то, что они могут
сделать сами.
Для закаливания организма ребенка необходима одежда,
соответствующая времени года, погоде, температуре воздуха, как наружного,
так и комнатного, а также учитывающая вид детской деятельности. Чрезмерно
теплая одежда вызывает перегревание организма, ребенок потеет, а затем при
малейшем воздействии свежего воздуха происходит переохлаждение,
приводящее к простуде. Одетый в слишком легкую одежду, малыш мерзнет,
испытывает неприятные ощущения, и организм его вынужден в ущерб
здоровью приспосабливаться к неблагоприятным условиям.
Погода очень переменчива, поэтому тщательно готовьтесь к походу в
детский сад: продумывайте, как одеть ребенка и что взять с собой. Ничто не
помешает ребенку знакомиться с прелестями осенней погоды, если одежда
будет правильной и комфортной. Правильная одежда легко и быстро снимается и одевается, что позволяет развивать самостоятельность и
повышает самооценку ребенка, не содержит сложных застежек и шнурков, а
также соответствует погодным условиям, росту и размеру. Одежда не должна
плотно облегать тело (за исключением майки, водолазки).
Во-первых, небольшая воздушная прослойка между тканью и кожей
хорошо сохраняет тепло.
Во-вторых, слишком тесные вещи сковывают движения дошколёнка и
ухудшают кровообращение.
Поэтому следите, чтобы брюки не сидели слишком плотно на бедрах, а
свитера не жали под мышками. Отдавайте предпочтение натуральным тканям.
Хлопчатобумажные и шерстяные вещи теряют вид намного быстрее, чем
синтетические. Однако у них есть важные преимущества: они сохраняют
тепло тела и дают коже возможность дышать. В то же время синтетика создает
парниковый эффект, влага скапливается на коже и не испаряется. Из-за этого
малыш может легко подхватить насморк. Одежда сверху должна быть
трехслойной. Первый слой – майка, футболка. Второй слой – трикотажная
кофточка и легкий свитер (для активного ребенка), шерстяной свитер (для
малоподвижного). Отдавайте предпочтение трикотажным кофточкам,
шерстяным свитерам, без пуговиц, кнопок и молний. Брюки из непромокаемой
ткани или плотные джинсы на подкладке защитят маленького
путешественника от дождя и ветра. Лучше, чтобы брюки были с высокой
талией или на лямках, так как дети часто приседают или наклоняются в
процессе игры и часть спины (поясница) обнажается, что может привести к
проблемам со здоровьем. Легкие непромокаемые штаны, надетые поверх
обычных штанишек, дадут ребенку возможность свободно двигаться. Третий
слой – куртка на подкладке из мягкого флиса сделает прогулку очень
комфортной. Хорошая куртка из плотного и непромокаемого материала, что
обеспечит дополнительную воздушную подушку, а также защитит от ветра и
влаги. Шапочка должна соответствовать форме головы ребенка – прикрывать
лоб, уши и затылок. В шапочке из плотной натуральной ткани дошколенку не
будет жарко, но у нее должны быть завязки, чтобы не было проблем с
открытыми ушами. Врачи часто повторяют родителям: кутать ребенка вредно,
но руки и ноги постоянно должны быть в тепле. Дело в том, что в конечностях
очень развита сеть мельчайших подкожных сосудов – каппиляров, которые
легко отдают тепло. Вследствие этого ступни и ладошки замерзают намного
быстрее, чем другие части тела. Поэтому важная часть осенней экипировки –
обувь и варежки. Малыш никогда не промочит ноги, если вы правильно
подберете обувь для сырой погоды. Не забудьте спросить у продавца, есть ли
у ботинок дополнительный защитный слой. Обратите внимание на верхнее
покрытие. Нубук не подойдет. Натурная кожа с пропиткой – то, что нужноПодошва должна быть утолщенный, но гибкой. Проверьте ее при покупке –
согните руками. Тогда она не потрескается и обеспечит стопе
физиологическое положение. Отдайте предпочтение обуви на липучках,
шнурки — травмоопастны, сложны и трудоемки в одевании, а молнии часто заедают и ломаются. Купите также однослойные варежки – перчатки сложны в одевании.
И не забудьте прикрепить их к резинке или тесемке, чтобы они не
потерялись, но так чтобы их легко можно вытащить и посушить (например, на
липучке). Если ребенок склонен к частым простудам, подумайте о легком
шарфике, который пригодиться в ветреную погоду.
Перед сборами в детский
сад поинтересуйтесь прогнозом погоды. Одним из лучших решений в осенний
морозец – многослойная одежда. Например, водолазка, свитерок крупной
вязки, а сверху – не очень теплая куртка. То же самое касается и ног: колготки,
рейтузы и брюки греют лучше и мешают меньше, чем толстые ватные штаны
или зимний комбинезон с утеплителем.
Второе, о чем я хочу сказать – это сон.
Для «тихого часа» хорошо подойдет одежда, в которой ребенок обычно спит
дома: майка и трусики, пижама, ночная рубашка. Главное, чтоб малышу было
комфортно отдыхать. Третье – это занятия физкультурой Занятия спортом
требуют сменного комплекта. В основном для занятий физкультурой
используют футболки и шорты. Одежда не должна сковывать движения. Из
обуви отдают предпочтение спортивным чешкам. Эта обувь удобна и легка в
переобувании.
И в завершении хочу вам рассказать общие рекомендации по выбору
одежды пребывания в группе:
Одежда малыша должна быть удобной, сшита из натуральных тканей.
Нужно отдавать предпочтение таким вещам, большинство из которых
ребенок сможет одеть самостоятельно (это удобно не только ребенку, но и
воспитателю, т.к. значительно облегчает процесс переодевания).
Пуговицы на одежде лучше исключить, отдать предпочтение липучкам
и кнопкам.
Одежда должна быть, как можно меньше украшена различными
бусинками и мелкими деталями, прежде всего, в целях безопасности. Обувь необходимо подбирать точно по размеру (она должна четко
фиксировать стопу), избегать «сложных» застежек (лучше отдать
предпочтение застежкам-липучкам). Наиболее популярны в детском саду –
сандалии, также в качестве сменной обуви для группы можно использовать
тапочки с закрытой пяткой.
Старайтесь, чтобы одежда не затрудняла движения, дыхание и
кровообращение ребенка.
Подбирайте фасон детского платья такой, чтобы он был простым,
красивым и соответствовал своему назначению, не повторяйте варианты моды
взрослых, так как при этом детская одежда теряет свою привлекательность.
Ничто не должно раздражать малыша; платье, костюм должны
соответствовать его размеру: быть не слишком длинным и широким, не очень
узким и коротким.
Уважаемые родители!
17 октября состоялся праздник, посвященный Дню отца! Это замечательное событие стало отличной возможностью для наших детей выразить свою любовь и признательность к папам, а также провести время в кругу семьи.
Праздник начался с песни " О папе". Одной из самых ярких частей праздника стали веселые конкурсы, в которых приняли участие как дети, так и папы.
Дети были в восторге от праздника. Папы активно участвовали в мероприятии, что сделало атмосферу праздника теплой и дружелюбной.
Хотим выразить искреннюю благодарность всем родителям за активное участие и за поддержание теплой атмосферы.
Всероссийский День отца стал для нас прекрасной традицией, и мы уверены, что подобные праздники укрепляют связи между детьми и родителями.












В нашем детском саду прошел праздник посвященный: Дню семьи любви и верности
У каждого на свете
Должны быть папа с мамой
— У тех, кто всех послушней,
И непослушных самых.
У каждого на свете
Должны быть братья, сёстры…
Чтоб жизнь была весёлой
И от улыбок пёстрой.
У каждого на свете:
Детишек, птиц, зверья,
Должны быть те, кто дорог, —
Родимая семья!
У каждого на свете
Должны быть папа с мамой,
Семья – большое счастье,
Подарок самый-самый!
В нашем детском саду прошла «Неделя Здоровья»
Формирование любви к здоровому образу жизни, к полезным привычкам, сохранение и укрепление здоровья — одни из основных задач Оздоровление в детском саду предусматривает целый ряд мероприятий: утренняя гимнастика, прогулки и экскурсии, продуманное питание, разнообразные дидактические игры, способствующие познаванию основ ЗОЖ и его составляющих, а также множество повседневных занятий, приучающих ребенка заботиться о своем здоровье.
Пребывание на свежем воздухе
Прогулка является одним из существенных компонентов режима. Это наиболее эффективный вид отдыха, хорошо восстанавливает сниженные в процессе деятельности функциональные ресурсы организма, и в первую очередь – работоспособность.

Пребывание на воздухе способствует повышению сопротивляемости организма и закаляет его. После активной прогулки у ребенка всегда нормализуется аппетит и сон.

Прогулка должна проводиться в любую погоду, за исключением особо неблагоприятных условий. При этом одежда и обувь должны соответствовать погоде и всем гигиеническим требованиям


Прогулки активное времяпровождение со спортивными, подвижными и сюжетно ролевыми играми!


Организация игр с водой — отличный способ развития познавательной активности детей, формирования сенсорики, координации движений и коммуникативных навыков. Такие игры позволяют детям изучать свойства воды и развивать мелкую моторику рук.

Водные игры помогают ребенку познать мир природы, осознать физические явления, такие как текучесть, плотность, прозрачность жидкости. Это создает условия для проявления детской инициативы, самостоятельности и развивает творческие способности дошкольников.

Разнообразие ощущений: Ощущение температуры, давления, формы предметов в воде стимулирует тактильные ощущения, расширяя чувственный опыт малыша.
— Понимание физических свойств: Ребенок знакомится с такими понятиями, как текучесть, объём, форма, вес и другие характеристики жидкостей.

Эмоциональная разрядка: Игры с водой снимают стресс, снижают уровень тревожности, помогают расслабиться и успокоиться.

Коммуникативные навыки: Совместные игры развивают умение взаимодействовать друг с другом, сотрудничать, делиться игрушками и опытом.

Игры с водой приносят огромную пользу ребёнку, формируя его физически, интеллектуально и социально-эмоционально. Главное — следить за безопасностью и поддерживать интерес малыша к таким играм.