На этой неделе мы работали по теме: «Зимняя олимпиада». Наши дети знакомились с зимними олимпийскими видами спорта, состязаниями, на которых спортсмены соревнуются за медали. Провели свои «Малые олимпийские игры». Дети с азартом соревновались, помогали друг другу, переживали и радовались друг за друга. Дети и взрослые получили эмоциональный и физический заряд бодрости.

«Пришла коляда — отворяй ворота»

Мы ходили, мы искали

Коляду, коляду

А нашли мы коляду

В нашем детском саду.

Стало хорошей и доброй традицией проводить рождественские колядки, которые, в этом году прошли 10 января.

Данное мероприятие было организовано с целью знакомства детей со старинными традициями и обрядами на Руси, воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения.

Ребята старшей группы участвовали в традиционных рождественских играх, водили хороводы, гадали, исполняли весёлые песенки-колядки, которые прославляют хозяев за щедрость, доброту, гостеприимство, несут пожелание здоровья, счастья и хорошего настроения на весь новый год.

Колядки — это наша история, традиции нашего народа. И в век компьютера и прогресса очень хочется, чтоб наши дети не отрывались своими корнями от нашей истории.

Участвуя в подобных мероприятиях, дает детям возможность прикоснуться к традициям и обычаям русского народа, самим прочувствовать всю прелесть народных празднеств и гуляний.

Колядки и рождественские песенки для детей:

Динь-динь-динь, звенят звоночки!

К вам пришли сыны и дочки!

Вы колядников встречайте,

Нас улыбкой привечайте!

*

Коляда, Коляда!

А бывает Коляда

Накануне Рождества.

Коляда пришла,

Рождество принесла.

*

Коляда-коляда

Накануне Рождества

Хоть рубль, хоть пятак –

Не уйдем мы просто так!

*

Вот и матушка – зима пришла,

Отворяй-ка ворота!

Пришли святки!

Пришли колядки!

Коляда, коляда!

Консультация для родителей «12 декабря

День Конституции РФ

Уважаемые родители! Мы с вами живём в самой большой стране на планете. Наша страна настолько большая, что в одной её части сейчас утро, а в другой — вечер, где-то- уже играют в снежки, а где-то наслаждаются видом и ароматом цветущих роз.

В дошкольном возрасте детям дают упрощенный вариант информации. Не перегружайте малыша специальными терминами. Делайте упор на то, что у каждого гражданина всегда есть не только права, но и обязанности. Поэтому ребенок должен привыкать к тому, что ему придется соблюдать ряд правил, по которым живёт вся наша страна. Такие правила называются законами. Основные законы записаны в самом важном документе. Этот документ — Конституция Российской Федерации.

В Конституции записаны права и обязанности граждан России. И у вас, как граждан России, есть права — то, что можно делать, и есть обязанности — то, что нужно делать.

Право трудиться и право учиться,
В доме удобном своём поселиться,
Право на мирную жизнь и свободу
Даёт Конституция наша народу.
Но каждый обязан честно трудиться
И на «пятёрки» прилежно учиться,
Маме и папе всегда помогать,
Родную страну уважать, защищать!

Чтобы ребенок полюбил Родину ему нужно знать о ее особенностях, что она дает каждому гражданину. Родителям необязательно углубляться в научную терминологию, достаточно в простой форме рассказать об основных моментах.

Чтобы дети лучше запомнили права, попробуйте обсудить с ними поступки героев сказок с применением Конституции.

1. В какой сказке и кто нарушил право зайчика на неприкосновенность жилища? (ответ: нарушила Лиса в сказке «Лиса и Заяц»)

2. Кто воспользовался правом на свободное передвижение? (ответ: лягушка-путешественница, Старик Хоттабыч, Элли из Изумрудного города)

3. В какой сказке и кто нарушил право на свободу, свободный труд за вознаграждение и держал героев в рабстве? («Приключения Буратино». Карабас-Барабас.)

4. Кто пользуется правом свободного передвижения на нетрадиционном летательном аппарате? (Баба Яга)

5. Кто нарушил право на свободу и держал Кая в холодном плену? (Снежная королева)

6. Кто пользовался правом вести подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай? (дед из сказки «Репка»)

7. В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? («Колобок»). (Право на Собственную неприкосновенность)

8. В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».

9. Какое право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»? Ответ: право на жизнь.

10. Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушались, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. (Козленочек)

Уважаемые родители!

Чаще беседуйте с детьми о нашей Родине, что происходит в нашей стране, не будьте безучастны к ее истории. Одним словом, будьте патриотами!

4 декабря состоялось масштабное мероприятие IV Детский чемпионат «Юный мастер» — 2024.В 

Наши ребята соревновались в компетенции  «Ресторанный сервис» профессия «Официант».Все ребята мастерски справлялись со всеми заданиями: правильно сервировали стол, встречали гостей, помогали  определится с выбором блюд,  рассказывали о своей профессии, а также отвечали на вопросы экспертов. А эксперты — это опытные и сертифицированные люди, которые специально прибыли в наш детский сад, оценивать ребят. В этой компетенции принимали участие не только воспитанники нашего детского сада, но и воспитанник  МДОУ ИРМО «Детский сад в ЖК «Луговое» Черепанов Владимир. 

 Места распределились следующим образом:

Компетенция «Ресторанный сервис» профессия «Официант»:

1 место — Анкудинова Ева РЖД детский сад № 59.

2 место — Самошкин Евгений РЖД детский сад № 59.

3 место — Данилова Таисия РЖД детский сад № 59.

Самый аккуратный — Черепанов Владимир МДОУ ИРМО «Детский сад в ЖК „Луговое“.

Чемпионат оставил яркие впечатления и множество положительных эмоций у всех участников. Гости чемпионата и родители восхищались результатами самостоятельной работой воспитанников.

Хочется также поблагодарить родителей за активную подготовку детей к чемпионату и поддержку!

Большое спасибо попечительскому совету за  

Наша группа приняла участие во всероссийском флешмобе «Селфи с мамой»". Всего было 86 участников из разных уголков нашей большой страны.

Здравствуйте, уважаемые родители! Приближается чемпионат «Юный мастер», и многие воспитанники нашего детского сада, вовлечены в процесс подготовки к данному мероприятию в качестве участников, волонтеров или же ведущих. Участие в подобного рода мероприятиях всегда вызывает большой спектр различных чувств и эмоций у детей: радость и восторг, скованность и смущение, интерес и любопытство, тревогу и волнение, и др.

Чтобы ребятишкам было легче пережить множество ярких эмоций, а также не превратить их в отрицательные: разочарование, грусть, злость, им понадобится сильная поддержка от близких людей, Вас, уважаемые родители!

Для достижения данного результата, я подготовила для Вас следующий материал на моей странице блога: https://220ds.ru/groups/40

С уважением, педагог-психолог Раковская Наталия Сергеевна.

Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас до глубокой старости.

Есть у нас замечательный праздник в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

 Празднование Дня матери стало уже доброй традицией. В каждой группе было организовано развлечение, посвящённое этому празднику. Дети читали стихи, пели песни и все вместе играли в весёлые игры. А также дети сами приготовили подарки для мам.

С праздником Вас, мамы! Спасибо за Ваше доброе сердце, за заботу и душевное тепло.

                      Зачем ребенку верить в Деда Мороза?

Служит положительным примером

Дед Мороз добрый, мудрый, справедливый и щедрый. Он учит дарить радость близким и друзьям.

Приучает к терпению

Дед Мороз приходит всего один раз в году, и встречи нужно дождаться. Очень важно, что ожидание позитивно окрашено предвкушением праздника и ярких событий. А позитивный настрой необходим для гармоничного развития ребенка.

Учит проявлять заботу

Ребенок должен усвоить, что в Новый год подарки нужны не только ему. Пусть он подарит что-то родным, например, сделает аппликацию или просто выучит стихотворение.

Формирует здоровый оптимизм

Дед Мороз – символ праздника, который приносит только радость. Ожидание счастья запоминается на всю жизнь, эти воспоминания согревают нас на протяжении многих лет. Ребенок учится мечтать и верить в то, что желания сбываются.

Почему нельзя разрушать веру в Деда Мороза?

Если ребенок заметит, что Дед Мороз говорит очень знакомым голосом или увидит на улице сразу несколько Дедов Морозов, объясните, что он очень сильный волшебник и может превращаться в кого угодно, чтобы успеть ко всем детям. Иначе ребенок посчитает себя обманутым.

Подарок для Деда Мороза. Вкусное мороженое. 

Эта неделя будет посвящена важному элементу нашей жизни — ЗДОРОВЬЮ!

4 ноября в России отмечается праздник — День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.

С целью формирования у детей представлений об истории России, ее героическом прошлом, а также с целью расширения представлений детей о народах населяющих Россию, в нашей группе было проведено мероприятие, посвящённое Дню народного единства»

Ребята познакомились с народами населяющими нашу страну, национальными костюмами, обычаями, играми, кухней и т.д. Дети играли в национальные игры, исполняли танцы народов, населяющих нашу великую страну.

В свободное время дети играли в игры, просматривали художественную литературу, слушали рассказы, песни о нашей великой России. Сделали коллаж «Мы любим Россию»

Для ребенка нет никого ближе родителей. Эти люди сопровождают его по жизни от рождения, учат всему, поддерживают и защищают. Именно поэтому в календаре памятных дат России есть такой праздник как День отца. Отец – это самый дорогой и любимый с детства человек, оказывающий нам не только моральную поддержку, но и являющийся руководящей силой в нашей жизни.

В рамках празднования Дня отца в группе прошли мероприятия, посвящённые празднику: были проведены интересные тематические занятия, на которых дети рассказывали о папах, их профессиях

Была организованна фотовыставка «Мой папа на работе»

Весело и задорно совместно детей и пап прошло развлечение.В конце, которого дети подарили папам открытки, сделанные своими руками.

Для обучения правилам поведения за столом для детей есть много интересных игр и мультфильмов. Используйте эту возможность. Не забывайте, что малыши познают мир во время игры.

Основные требования к детям

Правильная поза за столом. В первую очередь необходимо обращать внимание на то, как малыш сидит за столом. На стуле приучайте его сидеть прямо, облокачиваясь на спинку.

Локти нужно убирать со стола. Малыш не должен находиться вплотную к столу или слишком далеко от него, чтобы ему было удобно есть.

Уважительное отношение к еде. Малыш должен уважительно относиться к пище, независимо от того нравится она ему или нет, не разбрасывать ее и не играться. Есть аккуратно, стараясь не проливать суп и компот на пол и на стол.

Правильно держать ложку. Нужно показывать ребеночку, как правильно держать ложку. Даже если у него не сразу получится, он будет знать, к чему стремиться.

Тишина во время еды. Хотя взрослые любят беседовать во время общих застолий, малыш должен научиться, что во время еды отвлекаться нельзя. Никаких разговоров, чихания, икания, срыгивания, чавканья и других посторонних звуков. Громкий смех и разговоры тоже неуместны. Пусть малыш покушает, а потом рассказывает все, что душе угодно.

Нужно научить пользоваться салфеткой после еды. Ставьте на детский стол стаканчик с парой салфеток, и покажите, как вытирать после еды рот и руки. Ребенку это очень понравится. Только не нужно жертвовать ради хороших манер пачкой салфеток во время каждого обеда.

Полезные привычки

Научите малыша, что перед едой обязательно нужно мыть руки. Вместе с мамой ребеночек моет ручки, и только потом садится за стол. Если с детства вы не выработаете эту привычку, потратите много сил и времени на лечение разных болезней. В два года, когда малыш уже может мыть руки самостоятельно, ему можно помогать и напоминать. Но формировать эту привычку в пять лет, ругая ребенка за забывчивость уже трудновато.

Полезной привычкой будет благодарить за еду маму или бабушку, которая ее приготовила. Даже если еда не очень понравилась, ребенок должен быть вежливым и проявлять уважение к близким людям, которые о нем заботятся. На семейном совете можно обсуждать меню и давать право голоса детям в выборе любимых ими блюд.

Очень полезно научить малыша не привлекать к себе всеобщее внимание за столом. Любому человеку приятно внимание, но нужно научить ребенка скромности, чтобы его поведение в будущем было приятно людям, с которыми он будет общаться и есть вместе. К скромности относится также привычка не выбирать самый лучший кусок на общем блюде.

Если у ребенка нет аппетита, не заставляйте его есть. Никаких сказок, мультиков и спектаклей в семейном исполнении во время еды, чтобы чадо съело лишнюю ложечку полезнейшей каши, устраивать нельзя. О какой культуре поведения может идти речь, если мама готова на все, лишь бы ребенок покушал?

Самым большим врагом в воспитании является крик и упреки. Если малыш допустил грубую ошибку, поговорите с ним на прогулке или перед сном. Спросите, почему он себя так вел. Разные провокации со стороны ребенка можно пресечь просто, попросив его встать из-за стола. Он легко перенесет это когда на столе стоит суп или каша, но лишившись вкусного десерта, будет вести себя разумнее. Идите первыми на контакт и проводите обучение культуре поведения в доброжелательной и дружеской манере. Для вас будет большим приобретением не только культурные манеры, но и дружба вашего ребенка.