Стена группы

Загрузка...
6 месяцев назад
#

Уважаемые  родители!  Поздравляем  Вас   с  Праздником — Днем  Железнодорожника!  Желаем  вам  профессиональных  успехов  и  удачи!  Мы  вас  любим!

И  мы  с  детьми  приготовили  для  Вас  поздравительную  открытку!

А  сегодня  прошло  веселое  музыкальное  развлечение  «Путешествие  по  железной  дороге!»

Для  начала  дети  приобрели  билеты  в  кассе!

И  заняли  свои  места,  согласно  купленным  билетам.

И  путешествие  началось!  По  пути  детям  встречались  станции  и  полустанки: «Танцевальная»,  «Песенная»,  «Игровая».

Всем  было  весело!

12 июня в России официально отмечается государственный праздник — День России. Сегодня День России — праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей на основе закона и справедливости. Этот праздник — символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.

Уважаемые родители мы рекомендуем Вам закрепить знания с детьми о нашей родине- России.

Видеоролик: Россия -родина моя

https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=d2wa-xE6PbY&feature=emb_logo

Дети должны усвоить: что такое «страна», кто в ней живет, кто руководит страной, что такое столица, как называется столица нашего государства, какие национальности живут в стране, флаг и герб символы нашей страны.

Лексика
Словарь ребенка должен включать слова: Россия, Родина, президент, Москва, столица, флаг, государство, гимн, герб, кремль, куранты, Красная Площадь; (страна) большая, дружная, сильная, добрая, независимая, непобедимая, многонациональная.

Грамматический строй

1. «Чего много?» (родительный падеж множественного числа)
В нашей стране много (чего?) полей.
(реки, озера, народ, моря, города, дороги, леса, горы, равнины, поселки, деревни, луга)

2. «Полюбуйся!» (употребление творительного падежа множественного числа существительных)
Мы любуемся (чем?) полем, полями.
(река, озеро, площадь, улица, поляна, луг, гора, салют, лес, равнина, море, сад)

3. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительно — ласкательной форме)
Лес — лесок
(ручей, дерево, озеро, пруд, река, гора, луг, поляна, город, дорога, завод, дом, салют)

. «СКОЛЬКО их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Одна река, две реки, пять рек
(пруд, гора, город, столица, флаг, поле, дорога, здание, государство, памятник, фонтан, дом)

Связная речь
1. Составление рассказа о своей стране по вопросам:
Как называется наша страна?
Как называется столица нашей Родины?
Что находится в Москве?
Кто руководит нашей страной?
Как называется город, в котором ты живешь?

Главная улица в твоем городе.
Какие достопримечательности есть в твоем городе?
Где ты любишь гулять в своем городе?
Твое отношение к своему городу.
Твое отношение к своей стране.

Прочтите детям стихотворение А. Прокофьева «Родина».
На широком просторе,
Предрассветной порой.
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом всё краше
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья!
— О чём это стихотворение?
— Что такое Родина?
— Как называется наша страна?
По — другому Россию называют:
Наша Родина, наше Отечество, Матушка-Россия.

«Герб России»
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный. (В. Степанов)

Рисуем флаг России

https://www.youtube.com/watch?time_continue=41&v=KLzKO709Sdo&feature=emb_logo

http://www.bolshoyvopros.ru/questions/941833-kak-narisovat-flag-rossii-karandashom-poetapno.html

9 месяцев назад (отредактировано)
#

Тема  недели: «Семья»

  

            

Вы  можете  сделать  другой  домик,  работая  по  схеме.

А  это  третье  письмо.  Что  же  в  нем,  посмотрим?

                                               Добрый день!

Ты любишь играть? Я очень люблю играть! Поиграешь со мной?

Игра 1. На дворе весна, а мой друг перепутал карточки, на которых изображена весна и зима. Помоги мне навести порядок.

https://wordwall.net/play/2153/912/561

Игра 2. Подбери заплатку к коврику.

https://wordwall.net/play/2098/029/357

Игра 3. Составь предложение.

   Уважаемые  родители! Это  предлоги. Прочтите  детям,  что  обозначает  каждый  значок и  поупражняйтесь  в  составлении  предложений. 

Игра 4. Что лишнее?  Определи,  что  лишнее  и  почему?

Игра 6. Множества.

Наш человечек нарисовал перелетных птиц.

Какую ошибку он совершил?

Какие птицы лишние?

Раскрась перелетных птиц (если есть возможность распечатать).

Закрась столько кружков, сколько всего на картинке птиц.

Удачи!  Поделись  со  мной  своими  успехами!

Мы продолжаем наш парад… Киселева Соня...

Королев Максим...

Татаринов Марк..

Начигина Даша..

А теперь праздничный салют! Ура!

Но и это ещё не все… В окопах у нас сидят бойцы и следят за безопасностью на нашем параде… (Соболев Арсений)

Всех с праздником!!!

9 месяцев назад
#

Вместе  с  танками  на  парад  идут  человечки  Марка А. Всем  салют!

10 месяцев назад
#

К нам присоединилась Алена Гаврилина! Ура!

Наш парад продолжается и сейчас следует колонна танков! Движение сопровождается громким, ярким салютом! Ура!!!

Но это еще не всё… движение продолжается… И мы ждем следующую колонну..

10 месяцев назад
#

Спасибо большое за материал! София на Ваши приветствия машет рукой

10 месяцев назад (отредактировано)
#

Уважаемые родители! Предлагаем ознакомиться с новой темой!

Для начала небольшой видеосюжет.

Еще мы нашили для вас мультфильм «Солдатская сказка» https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=ucAGfi006_g&feature=emb_logo

Или вы можете прочитать рассказ «Похождение жука – носорога».

А сейчас я вас хочу пригласить поиграть со мной в игру и поучаствовать в солдатских учениях, где надо проявить ловкость, смекалку, внимание, знание военной техники, а родители, я думаю, не откажутся вам помочь.

Игра 1. ВОЕННАЯ ТЕХНИКА.

Вам надо рассортировать карточки с военной техникой и гражданской техникой. В ходе игры рассмотрите вместе картинки, обсудите, чем отличается военная техника от гражданской. https://wordwall.net/play/1727/352/869

А теперь посмотрим, сможешь ли ты различить военную технику ночью. https://wordwall.net/play/1732/775/179

Игра 2. СТРОИТЕЛЬСТВО ОКОПА.

Во время войны, чтобы спастись от вражеских пуль, солдаты рыли окопы – это длинные ямы в рост человека. Из окопа можно стрелять, наблюдать за врагом. (выделенный текст — для чтения родителями.)

Давай сделаем окоп, используя диван, подушки, стулья, коробки. Получилось?

Игра 3. ПОГРАНИЧНЫЙ СТОЛБ.

Пограничный столб ставили на границе государства. Давай мы с тобой вместе построим свои пограничные столбы. Для этого тете понадобятся кубики красного и зеленого цвета. Приступаем!

Ребята внимательно рассматривают первый столбик и вы закрываете его, а ребенок по памяти должен повторить постройку.

Игра 4. ШИФРОВКА.

Перед тобой картинка с зашифрованными картинками. Посмотри внимательно и расшифруй.

Игра 5. ПЕРЕДАЙ СООБЩЕНИЕ.

А сейчас будем передавать сообщение, которое нужно прохлопать.

Большая буква – хлопаем громко, маленькая буква – хлопаем тихо.

Игра 6. Когда закончилась война, был устроен большой салют – в честь победы. Давай и мы устроим салют.

Предлагаем взять восковые мелки и лист бумаги, краски и кисточки и нарисовать салют. Вперед!


Еще ты можешь нарисовать танк или субмарину.

Ждем  ваших  рисунков! До  скорой  встречи!

10 месяцев назад
#

Уважаемая Вере Владимировна! Благодарим Вас за то, что вы нашли время и проявили активность в жизни нашей группы! Спасибо!

Уважаемая  Евгения  Владимировна!  Спасибо  за  отзывчивость,  за  неравнодушие  и  активность  в  жизни  нашей  группы!

Уважаемая  Алена  Сергеевна!  Большое  спасибо  за  участие  в  дистанционном  обучении  на  сайте  нашей  группы!

Уважаемая  Юлия  Владимировна! Большое  спасибо,  что  несмотря  на  занятость  и  нехватку  времени,  проявляете  участие  в  жизни  нашей  группы!

Уважаемая  Елена  Анатольевна!   Благодарим  Вас  за  отзывчивость,  помощь,  творчество,  что  несмотря  на  занятость,  находите  в  себе  силы  не  поддаваться  обстоятельствам  и  остаетесь  неравнодушной  к  жизни  детского  сада  и  группы!

Уважаемая  Анастасия  Владимировна! Благодарим  Вас  за  творчество  и  активное  участие  в  жизни  нашей  группы!

Уважаемая  Юлия  Игоревна! Огромное  спасибо  за  энтузиазм  и  участие  в  дистанционном  обучении  на  нашем  сайте!

Уважаемая  Татьяна  Петровна! Огромное  спасибо  за  активное  участие  в  жизни  нашей  группы,  за  творчество,  за  неравнодушие!

Уважаемая  Татьяна  Александровна! Огромное  спасибо  за  вдохновение,  творчество,  энтузиазм!

Уважаемая  Ольга  Антоновна! Спасибо  за  организацию  детей  и  активную  работу  в дистанционном  обучении  на  нашем  сайте! Молодец!

← Предыдущая Следующая → 1 2 3 4 5
Показаны 31-45 из 75